ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻰ ﺍﺣﺪﻯ ﺍﻟﻤﻮﺍﻗﻊ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻳﺎﻟﻠﻰ ﺑﺘﺸﺮﺡ ﺑﺎﻟﺘﻔﺼﻴﻞ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ
ﻭﺍﺣﺒﺒﺖ ﺍﻧﻰ ﺍﺳﻮﻯ ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻣﻨﻘﻮﻟﺔ ﻣﻦ ﺩﺭﻭﺳﻬﻢ ﻫﻨﺎ ﺣﺘﻰ ﺗﻌﻢ ﺍﻟﻔﺎﺋﺪﺓ
ﻭﺟﺐ ﺍﻟﺘﻨﺒﻴﻪ ﺣﻴﺚ ﺍﻧﻨﻰ ﻻ ﺍﻧﺴﺐ ﻟﻨﻔﺴﻰ ﻭﺿﻊ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺪﺭﻭﺱ
ﺑﺴﻢ ﺍﻟﻠﻪ ﻭﺍﻟﺼﻼﺓ ﻭﺍﻟﺴﻼﻡ ﻋﻠﻰ ﺍﺷﺮﻑ ﺧﻠﻖ ﺍﻟﻠﻪ
ﻗﺒﻞ ﺍﻥ ﻧﺒﺪﺃ ﻳﺠﺐ ﺍﻥ ﺗﻌﺮﻑ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ
ﻧﻄﻖ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ﻳﻜﻮﻥ ﻣﻦ ﺍﻟﻴﺴﺎﺭ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻴﻤﻴﻦ ﻛﺎﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ
ﺁﺧﺮ ﺣﺮﻑ ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺔ ﻋﺎﺩﺓ ﻻ ﺗﻨﻄﻖ .. ﻣﺜﻼً
Deux ﺗﻨﻄﻖ ﺩﻭْ ﻭﻟﻴﺲ ﺩﻭﻛﺲ
ﺣﺮﻑ r ﺗﻨﻄﻖ ﻛﺎﻟﺨﺎﺀ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺘﻴﻦ ، ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺄﺗﻲ ﺑﻌﺪ ﺣﺮﻑ .. t ﻣﺜﻞ trois ﺗﻨﻄﻖ ﺗﺨﻮﺍ ﻭﻓﻲ ﻛﻠﻤﺔ Francais ﺃﻳﻀﺎ ﺑﺎﻟﺨﺎﺀ . ﻓﺨﺎﻧﺴﻴﻪ
Comment allez vous ?
ﺍﻟﻨﻄﻖ : ﻛﻤﻮﻥ ﺗﻴﻠﻲ ﻓﻮ
ﺣﺮﻑ t ﻳﻨﻄﻖ ﻣﻊ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻷﻥ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺑﺪﺃﺕ ﺑﺤﺮﻑ ﻣﻦ ﺣﺮﻭﻑ ﺍﻟﻌﻠﺔ ﻭﻫﻲ a ﺃﻣﺎ ﺣﺮﻓﺔ z ﻟﻢ ﻳﻨﻄﻖ ﻣﻊ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻷﻥ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻠﻴﻬﺎ ﺗﺒﺪﺍً ﺑﺤﺮﻑ ﻟﻴﺲ ﻣﻦ ﺣﺮﻭﻑ ﺍﻟﻌﻠﺔ ﻭﻫﻲ .. v
[ ﻣﺒﺘﺪﺉ ] ﺍﻷﺣﺮﻑ ﺍﻟﺼﻮﺗﻴﺔ
a ﺃ
e ﺍﻭْ ﺍﻟﻔﻢ ﻓﻲ ﻭﺿﻊ ﻟﻔﻆ ﺿﻤﺔ ﻣﺨﻔﻔﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻮﺍﻭ
o ﺍﻭ ﺍﻟﻔﻢ ﻓﻲ ﻭﺿﻊ ﻟﻔﻆ ﺿﻤﺔ ﺗﻘﺘﺮﺏ ﻣﻦ ﺍﻻﺷﺒﺎﻉ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻮﺍﻭ
i ﺇﻱ ﻣﻊ ﺍﺷﺒﺎﻉ ﺍﻟﻴﺎﺀ
u ﺍﻟﻔﻢ ﻓﻲ ﻭﺿﻊ ﻟﻔﻆ ﺿﻤﺔ ﻣﻊ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺍﻟﻠﺴﺎﻥ ﻗﻠﻴﻼ ً ﺇﻟﻰ ﺍﻷﻣﺎﻡ .
ﻟﻺﺳﺘﻤﺎﻉ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺤﺮﻭﻑ ﻋﻔﻮﺍ ﺻﺎﺣﺐ ﺍﻟﻤﻮﺿﻮﻉ ﺗﻌﺐ ﻓﻲ ﺍﺣﻀﺎﺭ ﺍﻟﺮﻭﺍﺑﻂ ﻫﺬﻩ ﻓﻴﺮﺟﻰ ﻣﻨﻚ ﺍﻟﺮﺩ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﺿﻮﻋﻪ ﻟﺘﺮﻯ ﺍﻟﺮﻭﺍﺑﻂ ﺗﻘﺪﻳﺮﺍ ﻟﻪ ﻭﻟﺘﺮﻯ ﺍﻟﺮﻭﺍﺑﻂ ﺭٌﺩ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﻮﺿﻊ ﺍﻟﻤﺘﻄﻮﺭ ﻟﻠﺮﺩﻓﻘﻂ
ﺍﻷﺣﺮﻑ ﺍﻟﺼﻮﺗﻴﺔ ﺍﻟﻤﺮﻛﺒﺔ -:
- o=au=eau ﻛﻤﺎ ﻓﻲ Landau : : ﻋﺮﺑﺔ ﻃﻔﻞ ، :Chameau ﺟﻤﻞ
- e=eu ﺍﻭْ ﻛﻤﺎ ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺔ :Jeu ﻟﻌﺒﺔ
- in , ein , ain ﻳﻦ ﺍﻟﻔﻢ ﻓﻲ ﻭﺿﻊ ﻟﻔﻆ i ﻣﻊ ﺍﺧﺮﺍﺝ ﺍﻟﺼﻮﺕ ﻣﻦ ﺍﻷﻧﻒ
- ei=ai ﺇﻳﻪ ﺍﻟﻔﻢ ﻣﻔﺘﻮﺡ ﻭﺍﻟﻴﺎﺀ ﻧﺼﻒ ﻣﺸﺒﻌﺔ
- eil ﺇﻱ ﻛﻤﺎ ﻓﻲ soliel : ﺷﻤﺲ
- ail ﺃ َﻱ ﻛﻤﺎ ﻓﻲ : portail ﺑﻮﺍﺑﺔ
euil- ﺃﻭﻱ ﻛﻤﺎ ﻓﻲ : feuille ﻭﺭﻗﺔ
ﺃﺣﺮﻑ ﺻﻮﺗﻴﺔ ﺃﺧﺮﻯ
ﺍﻟﺤﺮﻑ ﺍﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﺍﻟﻤﺜﺎﻝ ﻓﺮﻧﺴﻲ ﺍﻟﻤﻌﻨﻰ ﻋﺮﺑﻲ
e ﺇﻣﺎﻟﺔ ﺍﻟﺼﻮﺕ ﻣﻊ ﺿﻢ ﺧﻔﻴﻒ Deux ﺍﺛﻨﺎﻥ
é ﺇﻣﺎﻟﺔ ﻣﻊ ﻓﺘﺢ ﺧﻔﻴﻒ Zéro ﺻﻔﺮ
è ﻣﻤﺎﻟﺔ ﻣﻊ ﻓﺘﺢ ﻛﺜﻴﺮ Mère ﺃﻡ
ê ﺇﻣﺎﻟﺔ ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻣﻊ ﻓﺘﺢ ﻣﻌﺘﺪﻝ Même ﻧﻔﺴﻪ
u ﺿﻢ ﻣﻊ ﻛﺴﺮ Dur ﺻﻠﺐ
[ ﻣﺒﺘﺪﻯ ] ﺍﻟﺤﺎﻻﺕ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﻟﺒﻌﺾ ﺍﻷﺣﺮﻑ ﺍﻟﺴﺎﻛﻨﺔ
- ﺣﺮﻑ C ( ﺳﻴﻪ ) ﻳﻠﻔﻆ ﻙ ﺳﺎﻛﻨﺔ ﻣﻊ ﺍﻟﺤﺮﻭﻑ ﺍﻟﺼﻮﺗﻴﺔ
a , o , u ﻓﻨﻘﻮﻝ ca ﻛﺎ ﻭ co ﻛﻮ ﻭ cu ﻛﻮ . ﻭﻋﻨﺪﻣﺎ
ﻧﻌﻠﻖ ﺣﺮﻑ s ﻓﻲ ﺃﺳﻔﻞ C ﺃﻱ ﻫﻜﺬﺍ ;Ccedil& ﺗﺼﺒﺢ ﺍﻟﻤﻘﺎﻃﻊ
ﺍﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ça ﺳﺎ ﻭ ço ﺳﻮ ﻭ çu ﺳﻮ .
ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﻠﻔﻆ ﺣﺮﻑ C ﻣﺜﻞ S ﻣﻊ ﺍﻟﺤﺮﻑ ﺍﻟﺼﻮﺗﻴﺔ
y , i , e ﻓﻨﻘﻮﻝ ce ﺳﻮْ ﻭ ci ﺳﻲ ﻭ cy ﺳﻲ
- ﺣﺮﻑ g ﻳﻠﻔﻆ ﻣﺜﻞ ﻓﻲ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ long
ﻣﻊ ﺍﻷﺣﺮﻑ ﺍﻟﺼﻮﺗﻴﺔ a , o , u
* garcon : ﺻﺒﻲ
ﻭ ﺃﻣﺎ ﻣﻊ ﺍﻷﺣﺮﻑ e , i , y ﻓﺄﻥ ﺣﺮﻑ g ﻳﻠﻔﻆ ﻣﺜﻞ
ﺍﻟﺠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻛﻤﺎ ﻓﻲ général ﺟﻨﺮﺍﻝ : ﻋﺎﻡ
ﻭﻓﻲ gilet ﺟﻴﻠﻴﻪ : ﺻﺪﺭﻳﺔ .
- ﺣﺮﻑ h ﺃﺵ ﻳﻜﺘﺐ ﻭﻻ ﻳﻠﻔﻆ ﻓﻲ ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ﻛﻤﺎ ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺔ
homme : ﺭﺟﻞ .
- ﺣﺮﻑ q ﻛﻮ ﻭﻳﻠﻴﻪ ﺣﺮﻑ u ﺃﻭ ﺩﺍﺋﻤﺎ ً ﻭﻟﻜﻦ ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﻳﻠﻔﻆ . ﻓﻨﻘﻮﻝ quo ﻛﻮ ﻭ que ﻛﻮْ ﻭ qui ﻛﻲ .
- ﺣﺮﻑ S ﺇﻳﺲ ﻳﻠﻔﻆ Z ﺯﻳﺪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺘﻮﺳﻂ ﺑﻴﻦ ﺣﺮﻓﻴﻦ ﺻﻮﺗﻴﻴﻦ ﻛﻤﺎ ﻓﻲ :
* chaise : ﻛﺮﺳﻲ
* : maison ﺑﻴﺖ
ﻭﻳﻠﻐﻰ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺘﺤﻮﻝ ﻓﻲ ﻟﻔﻆ ﺣﺮﻑ S ﻭﻳﻌﻮﺩ ﻟﻪ ﺻﻮﺗﻪ ﺍﻷﺻﻠﻲ ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎﻝ ﺣﺮﻓﻲ SS ﺑﻴﻦ ﺣﺮﻓﻴﻦ ﺻﻮﺗﻴﻴﻦ ﻛﻤﺎ ﻓﻲ :
* : passe ﻳﻤﺮ
laisse * : ﻳﺘﺮﻙ
- ﺣﺮﻑ T ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻘﺎﻃﻊ tion ﻭ tie ﻳﻠﻔﻆ ﺑﺤﺮﻑ S ﻓﻴﺼﺒﺢ ﺍﻟﻤﻘﻄﻊ ﺍﻷﻭﻝ tion ﺳﻴﻮﻥ ﻭ tie ﺳﻲ ﻛﻤﺎ ﻓﻲ :
* Organisation ﺍﻭﺭﺟﺎﻧﻴﺰﺍﺳﻴﻮﻥ : ﺗﻨﻈﻴﻢ
* inertie ﺇﻳﻨﻴﺮﺳﻲ : ﺍﻟﺴﻜﻮﻥ
- ﺍﻟﻤﻘﺎﻃﻊ ez , et , er ﺗﻌﻄﻲ ﺃﺻﻮﺍﺗﺎ ً ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ ﺇﻳﻪ ﻛﻤﺎ ﻓﻲ :
* cadet ﻛﺎﺩﻳﻪ : ﺍﻷﺥ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ
* léger ﻟﻴﺠﻴﻪ : ﺧﻔﻴﻒ
assez * ﺃﺳﻴﻪ : ﻛﺎﻑٍ
ﻣﺒﺘﺪﺉ ] ﻣﻮﺳﻮﻋﺔ ﻗﻮﺍﻋﺪ ﺍﻟﻨﻄﻖ 1
ﺍﻟﺴﻼﻡ ﻋﻠﻴﻜﻢ ﻭﺭﺣﻤﺔ ﺍﻟﻠﻪ ﻭﺑﺮﻛﺎﺗﻪ
ﻫﺬﻱ ﺍﻫﻢ ﻗﻮﺍﻋﺪ ﺍﻟﻨﻄﻖ ﻟﻠﺤﺎﻻﺕ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ
ﻭﻧﻘﻠﺘﻬﺎ ﻟﻜﻢ ﻣﻦ ﻛﺘﺎﺏ ﺗﻌﻠﻴﻤﻲ ..
ﺍﺗﻤﻨﻰ ﺍﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﺍﻟﺪﺭﺱ ﻣﻔﻴﺪﺍً .. : ) ..
***
-1 ﻋﻨﺪﻧﺎ ﻳﺘﺒﻊ ﺣﺮﻑ a ﺑﺤﺮﻑ i ﻓﺈﻧﻪ ﻳﻠﻔﻆ ﻣﺜﻞ ﺍﻷﻟﻒ ﺍﻟﻤﻘﺼﻮﺭﺓ ..
ﻣﺜﺎﻝ : ﻟﺒﻦ .lait ( ﻟﻴﻪ )
***
-2 ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺘﺒﻊ ﺣﺮﻑ c ﺑﺤﺮﻑ ﺍﻝ a ﺍﻭ o ﺍﻭ u ﻓﺈﻧﻪ ﻳﻠﻔﻆ ﻣﺜﻞ ﺍﻟﻜﺎﻑ ..
ﻣﺜﺎﻝ : ﻋﺼﺎ ..canne ( ﻛﺎﻥ )
***
-3 ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻀﺎﻑ ﻋﻼﻣﺔ ç ﺇﻟﻰ ﺣﺮﻑ c ﻓﺈﻧﻪ ﻳﻠﻔﻆ ﻣﺜﻞ ﺣﺮﻑ ﺍﻟﺴﻴﻦ ..
ﻣﺜﺎﻝ : ﻭﻟﺪ Garçon ( ﺟﺎﻏﺴﻮ )
***
-4 ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺘﺒﻊ ﺍﻟﺤﺮﻑ c ﺑﺎﻟﺤﺮﻑ h ﻓﺈﻧﻪ ﻳﻠﻔﻆ ﻣﺜﻞ ﺣﺮﻑ ﺍﻟﺸﻴﻦ ..
ﻣﺜﺎﻝ : ﻛﺮﺳﻲ chaise ( ﺷﻴْــﺰ )
***
-5 ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺘﺒﻊ ﺣﺮﻓﻲ cc ﺑﺤﺮﻑ e ﺃﻭ ﺣﺮﻑ i ﻓﺈﻧﻪ ﻳﻨﻄﻖ ﻣﺜﻞ ( ﺇﻛﺲ ) ..
ﻣﺜﺎﻝ : ﺣﺎﺩﺛﺔ Accident ( ﺃﻛﺴﻴﺪُ ْﻧﺖْ )
***
-6 ﺣﻴﻨﻤﺎ ﺗﻀﺎﻑ ﺇﻟﻰ ﺣﺮﻑ e ﺃﻱ ﻣﻦ ﺍﻟﻌﻼﻣﺎﺕ ﺍﻟﺜﻼﺛﺔ êéè ، ﻓﺈﻧﻪ ﻳﻨﻄﻖ ﻣﺜﻞ ﺍﻷﻟﻒ ﺍﻟﻤﻘﺼﻮﺭﺓ ..
ﻣﺜﺎﻝ : ﺍﻡ Mère ( ﻣﻴْــــﻎ ) ..
***
-7 ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺘﺒﻊ ﺣﺮﻑ e ﺑﺎﻟﺤﺮﻑ r ﻓﺈﻧﻪ ﻳﻨﻄﻖ ﻣﺜﻞ ﺍﻷﻟﻒ ﺍﻟﻤﻘﺼﻮﺭﺓ ..
ﻣﺜﺎﻝ : ﻳﺄﻛﻞ Manger ( ﻣﺎﻧْﺠﻴﻪ ) ..
***
-8 ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺘﺒﻊ ﺣﺮﻑ e ﺑﺎﻟﺤﺮﻑ i ﻓﺈﻧﻪ ﻳﻠﻔﻆ ﻣﺜﻞ ﺍﻷﻟﻒ ﺍﻟﻤﻤﺪﻭﺩﺓ ( ﺁ ) ..
ﻣﺜﺎﻝ : ﺍﻟﻠﻮﻥ ﺑﻴﺞ Beige ( ﺑﻴـﻴـــﺞ ) ..
***
-9 ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺘﺒﻊ ﺣﺮﻑ e ﺑﺎﻟﺤﺮﻑ u ﻓﺈﻧﻪ ﻳﻠﻔﻆ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ﻭﻟﻜﻦ ﺑﻘﻠﻴﻞ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺪ ..
ﻣﺜﺎﻝ : ﺟﺪﻳﺪ neuf ( ﻧـُــْــﻒ ) ..
***
-10 ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺘﺒﻊ ﺣﺮﻑ e ﺑﺎﻟﺤﺮﻑ t ﻭﻳﻜﻮﻥ ﻓﻲ ﺁﺧﺮ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ﻓﺈﻧﻪ ﻳﻠﻔﻆ ﻛﺎﻷﻟﻒ ﺍﻟﻤﻘﺼﻮﺭﺓ ..
ﻣﺜﺎﻝ : ﻟﻔﺖ Navet ( ﻧﺎﻓﻴــﻪ ) ..
[ ﻣﺒﺘﺪﺉ ] ﻣﻮﺳﻮﻋﺔ ﻗﻮﺍﻋﺪ ﺍﻟﻨﻄﻖ 2
ﺍﻟﺴﻼﻡ ﻋﻠﻴﻜﻢ ﻭﺭﺣﻤﺔ ﺍﻟﻠﻪ ﻭﺑﺮﻛﺎﺗﻪ
ﻫﺬﻱ ﺑﻌﺾ ﻗﻮﺍﻋﺪ ﺍﻟﻨﻄﻖ ﻟﻠﺤﺎﻻﺕ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ
ﻭﻧﻘﻠﺘﻬﺎ ﻟﻜﻢ ﻣﻦ ﻛﺘﺎﺏ ﺗﻌﻠﻴﻤﻲ ..
ﻭﻫﺬﺍ ﺍﻟﻤﻮﺿﻮﻉ ﻫﻮ ﻣﺘﻤﻢ ﺍﻟﻤﻮﺿﻮﻉ ﺍﻟﺴﺎﺑﻖ ﺑﻨﻔﺲ ﺍﻟﻌﻨﻮﺍﻥ ﻭﺍﻟﻘﺴﻢ ﻭﻟﻜﻦ ﺑﺎﻟﺠﺰﺀ ﺭﻗﻢ 1
-1 ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺘﺒﻊ ﺍﻟﺤﺮﻑ g ﺑﺎﻟﺤﺮﻑ e ﺃﻭ ﺍﻟﺤﺮﻑ i ﻓﺈﻧﻪ ﻳﻠﻔﻆ ﻣﺜﻞ ﺍﻟﺠﻴﻢ ﺍﻟﻤﻌﻄﺸﺔ ، ﻣﺜﺎﻝ :
ﺍﻟﺮﻛﺒﺔ Genou
ﺍﻟﺰﺭﺍﻓﺔ Giraffe
-2 ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﻮﻥ ﺣﺮﻑ h ﻓﻲ ﺑﺪﺍﻳﺔ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ﻓﺈﻧﻪ ﻻ ﻳﻠﻔﻆ ﺇﻃﻼﻗﺎً ﻭﻳﻄﻠﻖ ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻲ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺤﺎﻟﻪ ﺍﺳﻢ " h ﺻﺎﻣﺘﺔ " ، ﻣﺜﺎﻝ :
ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ hôpital
ﺭﺟﻞ Homme
ﻣﺸﺮﻑ Honnorable
-3 ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﻮﻥ ﺣﺮﻑ s ﺑﻴﻦ ﺣﺮﻓﻴﻦ ﻣﺘﺤﺮﻛﻴﻦ ﻓﺈﻧﻪ ﻳﻠﻔﻆ ﻣﺜﻞ ﺣﺮﻑ z ، ﻣﺜﺎﻝ :
ﻳﺰﻥ Peser
ﺳﻢ poison
ﺍﻟﺤﺮﻭﻑ ﺍﻟﻤﺘﺤﺮﻛﺔ ﻫﻲ A,E,I,O,U,Y,H muet
-4 ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺘﺒﻊ ﺍﻟﺤﺮﻑ o ﺑﺎﻟﺤﺮﻑ u ﻓﺈﻧﻪ ﻳﻠﻔﻆ ﻣﺜﻞ " ﺃﻭ " ﻣﻀﻤﻮﻣﺔ، ﻣﺜﺎﻝ :
ﻣﺴﻤﺎﺭ Clou
ﺍﻟﻔﻢ Bouche
-5 ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺘﺒﻊ ﺍﻟﺤﺮﻑ o ﺑﺎﻟﺤﺮﻑ I ﻓﺈﻧﻪ ﻳﻠﻔﻆ ﻣﺜﻞ ( ﻭﺍ ) ، ﻣﺜﺎﻝ :
ﻋﺼﻔﻮﺭ Oiseau
ﻳﻌﺘﻘﺪ Croire
-6 ﺍﻟﺘﺮﺍﻛﻴﺐ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﻤﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ eau ﻭ au ﺗﻨﻄﻖ ﺗﻤﺎﻣﺎً ﻣﺜﻞ ﺣﺮﻑ o ، ﻣﺜﺎﻝ :
ﻫﺪﻳﺔ Cadeau
ﻗﺼﺮ Château
ﺃﻋﻤﺎﻝ Travaux
-7 ﺣﺮﻓﻲ s ﻭ x ﺍﻟﺪﺍﻟﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺠﻤﻊ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ﻻ ﻳﻨﻄﻘﺎﻥ ، ﻣﺜﺎﻝ :
ﺃﻋﻤﺎﻝ Travaux
ﺷﻌﺮ Cheveux
ﺃﻗﻼﻡ Crayons
ﺣﺪﺍﺋﻖ Jardins
-8 ﻳﻨﻄﻖ ﺣﺮﻓﻲ gh ﻣﺜﻞ ﺍﻟﻐﻴﻦ، ﻣﺜﺎﻝ :
ﻏﺎﺩﺓ Ghada
-9 ﻳﻨﻄﻖ ﺣﺮﻓﻲ kh ﻣﺜﻞ ﺍﻟﺨﺎﺀ ، ﻣﺜﺎﻝ :
ﺧﻠﻮﺩ Kholoud
-10 ﻳﻨﻄﻖ ﺣﺮﻓﻲ th ﻣﺜﻞ ﺍﻟﺜﺎﺀ ، ﻣﺜﺎﻝ :
ﻋﻼﺝ Thérapie
-11 ﻗﺪ ﻻ ﻳﻨﻄﻖ ﺣﺮﻑ h ﻋﻨﺪ ﺍﺿﺎﻓﺘﻪ ﻟﺤﺮﻑ t ، ﻣﺜﺎﻝ :
ﻣﺴﺮﺡ Thêatre
ﻣﻘﻴﺎﺱ ﺍﻟﺤﺮﺍﺭﺓ Thérmomètre
-12 ﻗﺪ ﻳﻨﻄﻖ ﺣﺮﻓﻲ ph ﻣﺜﻞ ﺍﻟﻔﺎﺀ ، ﻣﺜﺎﻝ :
ﺻﻮﺭﺓ photo
ﻓﻠﺴﻔﺔ philosophie
-13 ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺘﺒﻊ ﺣﺮﻑ u ﺑﺤﺮﻑ I ﺃﻭ ﺣﻴﻨﻤﺎ ﺗﺴﺒﻖ ﺍﻟﺘﺮﻛﻴﺒﺔ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﺑﺤﺮﻑ o ﻓﺈﻧﻬﺎ ﺗﻠﻔﻆ ﻣﺜﻞ ( ﻭﻱ ) :
ﻧﻌﻢ Oui
ﺍﻟﻤﺴﺎﺀ Nuit
--------------------------------------------------------------------------------
[ ﻣﺒﺘﺪﺉ ] ﻛﻴﻒ ﺗﻨﻄﻖ ﺣﺮﻑ ﺍﻝ A ﻓﻲ ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ؟
ﻧﻄﻖ ﺣﺮﻑ ﺍﻟـ A ﻓﻲ ﺍﻟﻠﻐﻪ ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻴﻪ ... ﻳﻜﻮﻥ ﺑﻤﺴﺘﻮﻯ ﻧﻄﻘﻪ ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺔ father ﺍﻻﻧﺠﻠﻴﺰﻳﻪ ..
ﻭﻳﻜﻮﻥ ﺍﻗﺮﺏ ﻟﻠـ ﺁ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﻪ ...
ﺍﻟﻨﻄﻖ ﺍﻟﺼﺤﻴﺢ .. ﻟﺤﺮﻑ a
ﻭﻳﺘﻢ ﺍﻟﻨﻄﻖ ﺑﻨﻔﺲ ﺍﻟﻄﺮﻳﻘﻪ ... ﻟﻠــ à
ﻭﻗﺪ ﻳﺨﺘﻠﻒ ﺍﻟﻨﻄﻖ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﺤﺎﻻﺕ .. ﻟﻴﻜﻮﻥ ﺑﺸﻜﻞ ﺍﻋﻤﻖ ..
ﻭﻫﺬﺍ ﺗﺒﻌﺎ ﻟﻠﺤﺎﻻﺕ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﻪ ..
-1 ﺍﺫﺍ ﺍﺗﺒﻊ ﺑﺤﺮﻑ z ﻣﺜﻞ ﻛﻠﻤﺔ gaz
-2 ﺍﺫﺍ ﺍﺗﺒﻊ ﺑﺤﺮﻑ s ﺍﻟﺼﺎﻣﺖ .. ﻣﺜﻞ ﻛﻠﻤﺔ cas
-3 ﺍﺫﺍ ﻛﺎﻧﺖ ﺍﻻﻛﺴﻨﺖ ﺑﻬﺬﻩ ﺍﻟﻄﺮﻳﻘﻪ ﻛﻤﺎ ﻓﻲ ﺍﻻﻣﺜﻠﻪ pâtes, âne
ﻭﺍﻟﺤﻴﻦ ﻧﻄﺒﻖ ﺍﻟﻠﻲ ﺗﻌﻠﻤﻨﺎﻩ ...
-1 quatre four
2-ami friend
3-pâtes pasta
4-bas stockings
ﻣﺒﺘﺪﺉ ] ﺗﻤﺮﻳﻦ ﻋﻠﻰ ﻧﻄﻖ ﺣﺮﻑ é
ﺑﺴﻢ ﺍﻟﻠﻪ ﺍﻟﺮﺣﻤﻦ ﺍﻟﺮﺣﻴﻢ
ﺗـــــﻤـــــﺮﻳــــﻦ ﺑــــﺴـــــﻴـــــﻂ
ﻣﺪﺓ ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ
14 ﻳﻮﻣﺎً
ﺍﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺕ ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ
-1 ﻣﺴﺠﻞ ﻛﺎﺳﻴﺖ . -2 ﺩﻓﺘﺮ .
-3 ﻗﻠﻢ . -4 ﻣﻜﺎﻥ ﻫﺎﺩﻱﺀ .
ﻃﺮﻳﻘﺔ ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ :
-1 ﺗﻜﺘﺐ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﺍﻵﺗﻴﺔ ﻓﻲ ﺩﻓﺘﺮ ﺧﺎﺹ ( éc,él,éq) --- (cé,gé,té,hé)-- )(géné, télé).
-2 ﺗﺴﺠﻴﻞ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﺑﺼﻮﺕ ﻣﺪﺭﺱ ﻟﻐﺔ ﻓﺮﻧﺴﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺷﺮﻳﻂ ﻛﺎﺳﻴﺖ ﻣﺴﺠﻞ .
-3 ﺃﻥ ﺗﺴﻤﻊ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ 21 ﻣﺮﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﻴﻮﻡ ﻣﺪﺓ 14 ﻳﻮﻣﺎُ ﻣﺘﻮﺍﺻﻠﺔ ﺩﻭﻥ ﺍﻧﻘﻄﻊ .
-4 ﺃﻥ ﺗﻠﻔﻆ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ 21 ﻣﺮﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﻴﻮﻡ ﻣﺪﺓ 14 ﻳﻮﻣﺎً ﻣﺘﻮﺍﺻﻠﺔ ﺩﻭﻥ ﺍﻧﻘﻄﻊ .
ﺍﻹﺷﺘﺮﻃﺎﺕ :
-1 ﺍﻹﻟﺘﺰﺍﻡ ﺑﻤﺪﺓ ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﺩﻭﻥ ﺍﻧﻘﻄﻊ .
-2 ﻋﻨﺪ ﺍﻻﺳﺘﻤﺎﻉ ﻟﻠﻜﻠﻤﺎﺕ ﺍﻏﻤﺾ ﻋﻴﻨﻴﻚ ﻭﺗﺨﻴﻞ ﻣﺨﺎﺭﺝ ﺍﻟﺤﺮﻭﻑ ﺍﻟﺼﻮﺗﻲ . * ﺧﻴﺎﻝ ﺗﺼﻮﻳﺮﻱ *
-3 ﻋﻨﺪ ﻟﻔﻆ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ﺭﻛﺰ ﻧﻈﺮﻙ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ﺣﺘﻰ ﺃﻥ ﺗﺼﻮﺭ ﺷﻜﻞ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ﻣﺜﻞ ﻛﺎﻣﻴﺮ ﺍﻟﺘﺼﻮﻳﺮ . ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﻤﻮﺿﻮﻉ ﺍﻟﻘﺮﺍﺀﺓ ﺍﻟﺴﺮﻳﻊ ﺑﻤﺠﺮﺩ ﺍﻟﻨﻈﺮ ﺃﻭ ﺍﻟﺘﺼﻮﻳﺮ ﻟﻠﻜﻠﻤﺔ ﻣﻮﺿﻮﻉ ﺳﻮﻑ ﺍﻃﺮﺡ ﻗﺮﻳﺒﺎً ﺇﻥ ﺷﺎﺀ ﺍﻟﻠﻪ .
-4 ﺍﻟﻤﻜﺎﻥ ﺍﻟﻬﺎﺩﻱﺀ ﻳﺴﺎﻋﺪﻙ ﻋﻠﻰ ﺃﺩﺍﺀ ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﺑﻨﺠﺎﺡ .
-5 ﺗﺨﻴﻞ ﺃﻧﻚ ﺗﺴﻤﻊ ﻭﺗﻠﻔﻆ ﺟﻴﺪﺍً ﺣﺘﻰ ﺗﻜﻮﻥ ﻟﺪﻳﻚ ﺍﻟﺜﻘﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ .
-6 ﺃﻓﻀﻞ ﻭﻗﺖ ﻟﻠﺘﻤﺮﻳﻦ ﻋﻨﺪ ﺍﻟﺴﺤﺮ ﺑﻌﺪ ﻧﻮﻡ ﻋﻤﻴﻖ ﻳﻌﻨﻰ ﻗﺒﻞ ﺍﻟﻔﺠﺮ .
ﺟـــــــﺮﺑــــــﻮﺍ
ﺍﻟــــﺘـــــﺠــــﺮﺑـــــــﺔ ﺧــــﻴــــﺮ ﺑـــــﺮﻫــــــﺎﻥ
[ ﻣﺒﺘﺪﺉ ] ﺃﺩﻭﺍﺕ ﺍﻟﻨﻜﺮﺓ
ﺇﻥ ﺃﺩﻭﺍﺕ ﺍﻟﻨﻜﺮﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ( ﻟﻼﺳﻢ ) ﻫﻤﺎ ﺍﺛﻨﻴﻦ Un ﻭ Une ..
ﻳﺴﺘﺨﺪﻡ Un ( ﻭﻳﻨﻄﻖ ﺃ ) ﻟﻸﺳﻤﺎﺀ ﺍﻟﻤﺬﻛﺮﺓ .. ﻣﺜــﺎﻝ : Un garçon - ﻏﻼﻡ ( ﺍﻟﻨﻄﻖ : ﺃ ﭽﺍﻏﺼﻮ ) .. ﺣﻴﺚ ﺃﻥ ﺍﻟﺼﺒﻲ ﻣﺬﻛﺮ .. ﺃﻣﺎ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ Un ﻟﻸﺳﻤﺎﺀ ﺍﻟﻤﺆﻧﺜﺔ .. ﻣﺜﻞ : Une femme - ﺍﻣﺮﺃﺓ ( ﺍﻟﻨﻄﻖ : ﺇﻥ ﻓــــﻢ ( ﺇﻣﺎﻣﻪ ﻗﺼﻴﺮﺓ ﺑﻌﺪ f ) ) ﺣﻴﺚ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﺮﺃﺓ ﻣﺆﻧﺜﺔ ..
ﺩﺍﺋﻤﺎً ﺣﺮﻑ n ﻓﻲ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ un ﻻ ﺗﻨﻄﻖ ﺇﻻ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺘﻴﻦ : 1 ) ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺒﺪﺃ ﺍﻻﺳﻢ ﺑﺤﺮﻑ ﻣﻦ ﺣﺮﻭﻑ ﺍﻟﻌﻠﺔ ..
2 ) ﺃﻭ ﻳﺒﺪﺃ ﺍﻻﺳﻢ ﺑـ h ﺍﻟﺼﺎﻣﺘﺔ .. ﻭﻳﺴﻤﻰ ﺣﺮﻑ h ﺑﺎﻟﺤﺮﻑ silent ﺃﻱ ﺍﻟﺼﺎﻣﺘﺔ ﻷﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﻨﻄﻖ ﺃﺑﺪﺍً ﻓﻲ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ .. ﻣﺜــﺎﻝ : un étudiant ( ﻃﺎﻟﺐ ) ﺍﻟﻨﻄﻖ : ﺃﻥُ ﺗﺪﻳـــﺎ ، un homme ( ﺭﺟﻞ ) ﺍﻟﻨﻄﻖ : ﺍﻥُ ﺍْﻡ .. ﻭﻟﻜــﻦ un thé ( ﺷﺎﻱ ) n ﻻﺗﻨﻄﻖ .. ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺃﻥ ﺣﺮﻑ n ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺔ une ﻳﻨﻄﻖ ﺩﺍﺋﻤﺎً ..
ﺗﺪﺭﻳﺐ : ﺗﺪﺭﺏ ﻋﻠﻰ ﻧﻄﻖ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﻭﺗﻌﺮﻑ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺎﻧﻴﻬﺎ ..
ﻛﻮﻻ un coca
ﻋﺼﻴﺮ ﻟﻴﻤﻮﻥ une limonade
ﻣﺒﺘﺪﻯ ] ﺃﺩﻭﺍﺕ ﺍﻟﺘﺒﻐﻴﺾ
ﺃﺩﻭﺍﺕ ﺍﻟﺘﺒﻐﻴﺾ :
ﻟﻠﺠﻤﻊ : des → de + les
ﻟﻠﻤﻔﺮﺩ ﺍﻟﻤﺬﻛﺮ : du → de + le
ﻟﻠﻤﻔﺮﺩ ﺍﻟﻤﺆﻧﺚ : de la → de + la
'de l
ﻟﻠﻤﻔﺮﺩ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﺒﺪﺃ ﺑﺤﺮﻑ ﺻﻮﺗﻲ ﺃﻭ h ﺳﺎﻛﻨﺔ
ﺍﻻﺳﺘﺨﺪﺍﻡ : ﺗﺴﺘﺨﺪﻡ ﻫﺬﻩ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ ﺃﻣﺎﻡ ﺍﻻﺳﻤﺎﺀ ﻏﻴﺮ ﺍﻟﻘﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﻌﺪ .. ﻛﺎﻟﺨﺒﺰ ﻭﺍﻟﺴﻜﺮ ﻭﺍﻟﻤﻠﺢ ﻭﺍﻟﻤﺎﺀ ﻭﺍﻟﺤﻠﻴﺐ
ﺃﻣﺜﻠﺔ :
ﺃﻛﻠﺖ ﺧﺒﺰﺍ j'ai mangé du pain
ﺷﺮﺑﺖ ﺣﻠﻴﺒﺎً j'ai bu du lait
ﻣﻼﺣﻈﺔ : ﺍﻧﻈﺮ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺠﻤﻞ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ :
ﺳﺎﻝ ﺍﻟﺤﻠﻴﺐ ﻣﻦ ﺍﻟﺰﺟﺎﺟﺔ : Du lait a coulé de la bouteille ×
ﺍﻟﺨﺒﺰ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻄﺎﻭﻟﺔ : Du pain est sur la table ×
ﺗﻌﺘﺒﺮ ﺍﻟﺠﻤﻠﺘﺎﻥ ﺍﻟﺴﺎﺑﻘﺘﺎﻥ ﺧﻄﺄ ﻓﻲ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ﻭﻫﻤﺎ ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺘﻌﻤﻠﺘﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﺍﻻﻃﻼﻕ !
ﻓﺈﺫﺍ ﺍﺭﺩﻧﺎ ﺍﻥ ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﺮﻛﻴﺐ ﺍﻟﺼﺤﻴﺢ ﻟﻠﺠﻤﻠﺘﻴﻦ ﺍﻟﺴﺎﺑﻘﺘﻴﻦ ﻓﻴﺠﺐ ﺇﺿﺎﻓﺔ ( il y a ) ﻓﺘﺼﺒﺤﺎﻥ :
ﻳﺴﻴﻞ ﺍﻟﺤﻠﻴﺐ ﻣﻦ ﺍﻟﺰﺟﺎﺟﺔ : Il y a du lait a coulé de la bouteille
ﻫﻨﺎﻟﻚ ﺧﺒﺰ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻄﺎﻭﻟﺔ : Il y a du pain est sur la table
ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﻨﻔﻲ :
ﻓﻲ ﺃﺳﻠﻮﺏ ﺍﻟﻨﻔﻲ ﺗﺤﻞ ( de ) ﻣﺤﻞ ﺃﺩﻭﺍﺕ ﺍﻟﺘﺒﻐﻴﺾ :
ﻣﺜﺎﻝ :
ﻳﻮﺟﺪ ﻏﺒﺎﺭﺍً ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻄﺎﻭﻟﺔ : sur la table, il y a de la poussière .
ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻄﺎﻭﻟﺔ ﻭﻻ ﺃﻱ ﺫﺭﺓ ﻏﺒﺎﺭ : sur la table, il n'y a pas de poussière .
ﻣﻼﺣﻈﺔ :
ﻳﺠﺐ ﻋﺪﻡ ﺍﻟﺨﻠﻂ ﺑﻴﻦ ﺃﺩﺍﺓ ﺍﻟﺘﺒﻐﻴﺾ ﻭﺃﺩﺍﺓ ﺍﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﺍﻟﻤﺴﺒﻮﻗﺔ ﺑﺤﺮﻑ ﺍﻟﺠﺮ
ﻣﺜﺎﻝ :
ﺁﻛﻞ ﺟﺒﻨﺎ : je mange du formage
<< ﺃﺩﺍﺓ ﺗﺒﻐﻴﺾ
ﻭﺗﻜﻮﻥ ﺃﺩﺍﺓ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻣﺪﻏﻤﺔ ﻛﻤﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺜﺎﻝ ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ :
ﺃﺳﻜﻦ ﺑﺠﻮﺍﺭ ﻣﻨﺰﻝ ﻣﺎﺭﻱ : j'habite à côté de la maison de Marie
ﻣﺒﺘﺪﺉ ] ﺻﻔﺎﺕ ﺍﻹﺷﺎﺭﺓ
ﺻﻔﺎﺕ ﺍﻹﺷﺎﺭﺓ : ﻫﻲ ﻣﺤﺪﺩﺍﺕ ﺗﺴﺒﻖ ﺍﻻﺳﻢ ﻭﺗﺸﻴﺮ ﺇﻟﻴﻪ ﻭﺗﻔﻴﺪ ﻓﻲ ﺑﻴﺎﻥ ﺟﻨﺴﻪ ﻭﻋﺪﺩﻩ .
ﺃﻣﺜﻠﺔ :
ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺸﺎﺏ ﺍﻟﻴﺎﻓﻊ ﺇﻧﻜﻠﻴﺰﻱ Ce petit jeune homme est anglais .
ﻳﻌﻤﻞ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺮﺟﻞ ﺍﻷﺳﻤﺮ ﺍﻟﻨﺤﻴﻞ ﻟﺪﻳﻨﺎ Cet homme brun et maigre travaille chez nous .
ﺗﺮﻏﺐ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻤﺮﺃﺓ ﻓﻲ ﻟﻘﺎﺀ ﺍﻟﻤﺪﻳﺮ Cette femme veut rencontrer le .directeur
ﻳﺴﻜﻦ ﻫﺆﻻﺀ ﺍﻟﻔﺘﻴﺔ ﻭﺍﻟﻔﺘﻴﺎﺕ ﻓﻲ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻤﺒﻨﻰ Ces garçons et ces filles habitent dan cet immeuble .
ﺟﺪﻭﻝ ﻟﺼﻔﺎﺕ ﺍﻹﺷﺎﺭﺓ
ﺟﻤﻊ
pluriel ﻣﻔﺮﺩ
singulier
Ces ﻣﺆﻧﺚ ﻣﺬﻛﺮ
ce cet cette
ﻣﻼﺣﻈﺔ : ﻳﻮﺿﻊ ﻣﺤﺪﺩ ﺍﻹﺷﺎﺭﺓ cet ﺃﻣﺎﻡ ﺍﻷﺳﻢ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﺒﺪﺃ ﺑﺤﺮﻑ ﺻﻮﺗﻲ Une voyelle ﺃﻭ h ﺳﺎﻛﻨﺔ .
ﻛﻤﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺜﺎﻟﻴﻦ ﺍﻟﺴﺎﺑﻘﻴﻦ 2 + 4
cet immeuble, Cet homme .
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺻﻔﺎﺕ ﺍﻹﺷﺎﺭﺓ :
-1 ﺗﺴﺘﺨﺪﻡ ﻟﻺﺷﺎﺭﺓ ﺇﻟﻰ ﺍﻷﺷﻴﺎﺀ ﺃﻭ ﺍﻷﺷﺨﺎﺹ ﺍﻟﺤﺎﺿﺮﻳﻦ ﺃﻭ ﺍﻟﻤﻌﺮﻭﻓﻴﻦ ﺳﺎﺑﻘﺎً ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻨﺎ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﻣﻮﻗﻒ ﺃﻭ ﺣﻮﺍﺭ ﻳﺪﻭﺭ ﺑﻴﻦ ﺍﺛﻨﻴﻦ ﺃﻭ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ .
ﻣﺜﺎﻝ :
ﺍﻧﻈﺮ ﺇﻟﻰ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻔﺘﺎﺓ | Regrade cette fille!
-2 ﺗﺴﺘﺨﺪﻡ ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ﺍﻟﺰﻣﻦ ﻭﺍﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻴﻪ :
ﻣﺜﺎﻝ :
ﺭﺣﻞ ﺃﺑﻲ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺼﺒﺎﺡ | ce matin, mon père est parti .
ﻫﻞ ﻟﺪﻳﻚ ﻭﻗﺖ ﻓﺮﺍﻍ ﺑﻌﺪ ﺍﻟﻈﻬﺮ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻴﻮﻡ ؟ | Tu es libre cet après-? midi
ﺍﻟﻤﻌﺬﺭﺓ ، ﻟﻜﻨﻨﻲ ﻟﻦ ﺃﺳﺘﻄﻴﻊ ﺍﻟﺨﺮﻭﺝ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻤﺴﺎﺀ | Excusez-moi, mais ce soir, je ne peux pas sortir.
-3 ﺗﺴﺘﺨﺪﻡ ﻟﻺﺷﺎﺭﺓ ﺇﻟﻰ ﻛﻠﻤﺎ ﻛﻨﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﺎﺑﻖ ﻗﺪ ﺗﻜﻠﻤﻨﺎ ﻋﻨﻬﺎ ﺧﻼﻝ ﺍﻟﻨﺺ ﻓﺄﺻﺒﺤﺖ ﻣﻌﺮﻭﻓﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻨﺎ
ﻣﺜﺎﻝ :
ﺷﺎﻫﺪﺕ ﺃﻃﻔﺎﻻً ﻓﻲ ﻓﺴﺤﺔ ﺍﻟﻤﺒﻨﻰ | J'ai vu des enfants dans la cour de l'immeuble .
ﻛﺎﻥ ﻫﺆﻻﺀ ﺍﻷﻃﻔﺎﻝ ﻳﻨﺘﻈﺮﻭﻥ ﺟﺎﻙ ، ﻣﻐﻨﻲ ﺍﻟﺼﻒ ﺍﻟﺴﺎﺩﺱ | . Ces enfants attendaient Jacques, le chanteur du sixième
[ ﻣﺒﺘﺪﺉ ] ﺟﻤﻊ ﺍﻷﺳﻤﺎﺀ ﺍﻟﻤﻔﺮﺩ
ﻟﺠﻤﻊ ﺍﻱ ﺍﺳﻢ ﻓﻲ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ، ﻋﺎﺩﺓ ﻧﻀﻴﻒ ﺍﻟﺤﺮﻑ -s ﻓﻲ ﺁﺧﺮ ﺍﻻﺳﻢ
ﻭﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎﻟﻚ ﺣﺎﻻﺕ ﺍﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ، ﺳﻨﺬﻛﺮﻫﺎ ﻟﻜﻢ ﻓﻲ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺪﺭﺱ :
ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ ﻣﺜﺎﻝ ﺗﻄﺒﻴﻘﻲ
ﺍﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﺍﻻﺳﻢ ﻣﻨﺘﻬﻴﺎً ﺑﺤﺮﻑ s .. ﻓﻲ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ ﻻ ﻧﻀﻴﻒ ﺣﺮﻑ ﺍﻝ s ﻣﺮﺓ ﺃﺧﺮﻯ le bus ﻣﻔﺮﺩ
les bus ﺟﻤﻊ
ﺍﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﺍﻻﺳﻢ ﻣﻨﺘﻬﻴﺎ ﺑـ eu-
ﺃﻭ eau- ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﻀﻴﻒ ﺍﻟﺤﺮﻑ x
ﻓﻲ ﺁﺧﺮ ﺍﻻﺳﻢ le bateau ﻣﻔﺮﺩ
les bateaux ﺟﻤﻊ
ﻓﻲ ﺍﻻﺳﻢ ﺍﻟﻤﺬﻛﺮ .. ﺍﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﺍﻻﺳﻢ ﺍﻟﻤﺬﻛﺮ ﻣﻨﺘﻬﻴﺎ ﺑـ al-
ﺃﻭ .. ail- ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﺤﻮﻟﻬﺎ ﺇﻟﻰ - aux. le cheval ﻣﻔﺮﺩ
les chevaux ﺟﻤﻊ
ﺑﻌﺾ ﺍﻻﺳﻤﺎﺀ ﺗﻨﺘﻬﻲ ﺑـ ou- ﻧﻀﻴﻒ ﻓﻲ ﺁﺧﺮﻫﺎ x ﺑﺪﻻ ﻣﻦ s le genou ﻣﻔﺮﺩ
les genoux ﺟﻤﻊ
ﻃﺒﻌﺎ ﻫﻨﺎﻟﻚ ﺑﻌﺾ ﺍﻷﺳﻤﺎﺀ ﺍﻟﺘﻲ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﻃﺮﻳﻘﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺠﻤﻊ .. ﻧﺬﻛﺮ ﻫﻨﺎ :
un œil - des yeux ( ﻋﻴﻮﻥ ) ;
le ciel - les cieux ( ﺍﻟﺴﻤﺎﺀ ) ;
and un jeune homme- des jeunes gens ( ﺭﺟﻞ ﺑﺎﻟﻎ ) .
ﺍﻭﻻ : ﺍﻟﺘﺬﻛﻴﺮ ﻭﺍﻟﺘﺄﻧﻴﺚ
ﺗﻨﻘﺴﻢ ﺍﻷﺳﻤﺎﺀ ﻓﻲ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ﺇﻟﻰ :
ﺃﻭﻻ ً : ﺍﻻﺳﻢ ﺍﻟﻤﺬﻛﺮ Le masculin
ﺛﺎﻧﻴﺎ ً : ﺍﻻﺳﻢ ﺍﻟﻤﺆﻧﺚ Le feminin
ﻭﻻ ﻳﺘﻐﻴﺮ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺘﺄﻧﻴﺚ ﻭﺍﻟﺘﺬﻛﻴﺮ . ﻓﻨﻘﻮﻝ :
ﺍﻟﻔﺘﺎﺓ ﺗﻐﻨﻲ La Fille chante
ﺍﻟﻔﺘﻰ ﻳﻐﻨﻲ Le garcon chante
ﻟﻠﻤﺆﻧﺚ ﻧﺴﺘﺨﺪﻡ La ﻭ ﻟﻠﻤﺬﻛﺮ ﻧﺴﺘﺨﺪﻡ Le
ﺍﻷﺳﻤﺎﺀ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﻬﻲ ier ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺍﻟﻤﺬﻛﺮ ﺗﺘﺤﻮﻝ ﺇﻟﻰ iére ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺍﻟﻤﺆﻧﺚ :
ﺗﻠﻤﻴﺬﺓ une écoliére
ﺗﻠﻤﻴﺬ un écolier
ﺛﺎﻧﻴﺎً : ﺍﻟﻤﻔﺮﺩ ﻭﺍﻟﺠﻤﻊ
ﻳﻜﻮﻥ ﺍﻻﺳﻢ ﻓﻲ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ﻣﻔﺮﺩ Singulier ﺃﻭ ﺟﻤﻊ Pluriel ﻓﻘﻂ ،ﻻ ﻣﺜﻨﻰ .
ﻛﺘﺎﺏ un livre ﻛﺘﺐ des livres ﺩﻳﻪ ﻟﻴﻔﺮ / ﺣﺮﻑ S ﻻ ﻳﻠﻔﻆ .
ﺇﺫﺍ ً، ﺟﻤﻊ ﻛﻠﻤﺔ ﺗﺒﺪﺃ un , une ﻫﻮ des
ﺟﻤﻊ ﻛﻠﻤﺔ ﺗﺒﺪﺃ Le , La ﻫﻮ Les
ﺃﻣﺜﻠﺔ :
ﺍﻻﺳﻢ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺍﻟﺠﻤﻊ ﺍﻟﻤﻌﻨﻰ ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺍﻻﺳﻢ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺍﻹﻓﺮﺍﺩ
des Poissons ﺳﻤﻚ un Poisson
des carottes ﺟﺰﺭ une carotte
[ ﻣﺒﺘﺪﺉ ] ﺍﻟﺤﺮﻭﻑ ﺍﻻﺳﺎﺳﻴﺔ + ﺣﺮﻭﻑ ﺍﻟﺠﺮ
ﺍﻟﺠﺪﻭﻝ ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ ﻳﻮﺿﺢ ﻣﻌﻨﻰ ﻛﻞ ﺣﺮﻑ ﺑﺎﻟﻠﻐﺘﻴﻦ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻭﺍﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ
English Français ﻟﻐﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ
On à ﻋﻠﻰ
In en ﻓﻲ
To another meaning à ﺇﻟﻰ ﻣﻌﻨﻰ ﺁﺧﺮ
Under au dessous ﺗﺤﺖ
Up a ﻓﻮﻕ
for pour ﻟـ .. / ﻷﺟﻞ
You vous ﺃﻧﺖ
and et ﻭ
Or ou ﺃﻭ
by de ﺑﻮﺍﺳﻄﺔ
ﺗﺬﻛﺮ ﺩﺍﺋﻤﺎً .. ﺃﻥ ﺍﻟﺤﺮﻑ ﺍﻷﺧﻴﺮ ﻣﻦ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ﻻ ﻳﻨﻄﻖ
[ ﻣﺒﺘﺪﺉ ] ﺍﻟﻀﻤﺎﺋﺮ
ﺃﻧﺎ ﻣﻌﻨﺎﻫﺎ Je
ﺃﻧﺖ ( ﻟﻸﺻﻐﺮ ﺳﻨﺎ ﻣﻨﻚ ) Tu
ﻫﻮ il
ﻫﻲ elle
ﺍﻧﺖ ﻟﻼﻛﺒﺮ ﻣﻨﻚ ﺳﻨﺎ vous
ﻧﺤﻦ Nous
ﻫﻢ ﻟﻠﻤﺬﻛﺮﺍﻟﺠﻤﻊ ils
ﻫﻢ ﻟﻠﻤﺆﻧﺚ ﺍﻟﺠﻤﻊ elles
ﻭﻓﻲ ﺍﻟﺪﺭﺱ ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ ﺳﻨﻘﻮﻡ ﺑﺸﺮﺡ ﺍﻟﻔﺮﻕ ﺑﻴﻦ Tu ﻭ Vous
[ ﻣﺒﺘﺪﺉ ] ﺍﻟﻔﺮﻕ ﺑﻴﻦ Tu ﻭ Vous
ﺃﻋﺰﺍﺋﻲ ﺍﻟﺰﻭﺍﺭ ، ﺳﺄﺷﺮﺡ ﻟﻜﻢ ﺍﻟﻴﻮﻡ ﺍﻟﻔﺮﻕ ﻣﺎﺑﻴﻦ Vous ﻭ Tu
ﻃﺒﻌﺎ ﻛﻼ ﺍﻟﻜﻠﻤﺘﻴﻦ ﺗﻌﻨﻴﺎﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ( ﺃﻧﺖ ) ﻭﺣﺘﻰ ﺑﺎﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ﻟﻬﻤﺎ ﻧﻔﺲ ﺍﻟﻤﻌﻨﻰ ، ﻭﻟﻜﻢ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻣﻬﻤﺎ ﻳﺨﺘﻠﻒ ...
ﺇﻥ Vous ﻳﺴﺘﺨﺪﻡ ﻟﻠﺠﻤﻞ ﻭﺍﻟﻌﺒﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ، ﻣﺜﻼ ﺃﻧﻚ ﺗﺘﻜﻠﻢ ﻣﻊ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ ، ﻣﻊ ﺍﻧﺴﺎﻥ ﺃﻛﺒﺮ ﻣﻨﻚ ، ﻣﻊ ﺃﻣﻴﺮ ﺍﻟﺒﻠﺪ ، ﻣﻊ ﺷﺨﺺ ﺃﻭﻝ ﻣﺮﺓ ﺗﻘﺎﺑﻠﺔ .. ﺍﻟﺦ
ﻻﻧﻪ Vous ﻓﻴﻪ ﺷﻲ ﻣﻦ ﺍﻷﺣﺘﺮﺍﻡ ﻭﺍﻟﺘﻘﺪﻳﺮ ﻟﻠﺸﺨﺺ ﺍﻟﺬﻱ ﺗﺘﺤﺪﺙ ﻟﻪ ..
ﺃﻣﺎ Tu ﺍﻟﻌﻜﺲ ، ﻓﻬﻮ ﻳﺴﺘﺨﺪﻡ ﻣﻊ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﻫﻢ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ ﻣﺴﺘﻮﺍﻙ ، ﻛﺼﺪﻳﻘﻚ ﻓﻲ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ، ﺯﻣﻴﻠﻚ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻤﻞ ، ﺃﺧﻮﻙ ﻭﺯﻭﺟﺘﻚ ، ﺃﺑﻨﺎﺀﻙ ، ﺍﻻﻃﻔﺎﻝ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎﻡ ..
ﻭﻫﺬﺍ ﻻ ﻳﻌﻨﻲ ﺍﻧﻪ Tu ﻟﻴﺲ ﻓﻴﻪ ﺍﻻﺣﺘﺮﺍﻡ ﻭﺍﻧﻤﺎ ﻫﻮ ﺿﻤﻴﺮ ﻻ ﻳﺴﺘﺨﺪﻡ ﻓﻲ ﺍﻷﺷﻴﺎﺀ ﺍﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ﻭﻻﻧﻪ ﺻﻴﺎﻏﺘﻪ ﻣﻊ ﺑﻌﺾ ﺍﻷﻓﻌﺎﻝ ﺃﺳﻬﻞ ﻣﻦ Vous ..
ﺃﺗﻤﻨﻰ ﺍﻧﻲ ﻭﺿﺤﺖ ﻟﻜﻢ ﻓﻜﺮﺓ ﺍﻟﻔﺮﻕ ..
[ ﻣﺒﺘﺪﺉ ] ﺍﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ ﺍﻟﻬﻮﺍﻳﺎﺕ
ﻣﺮﺣﺒﺎ ﺃﻋﺰﺍﺋﻲ ﺍﻟﺰﻭﺍﺭ ! ..
ﺳﺄﺷﺮﺡ ﻟﻜﻢ ﺍﻟﻴﻮﻡ ﺩﺭﺱ ﺟﻤﻴﻞ ﻭﺳﻬﻞ ، ﺍﻥ ﺷﺎﺀ ﺍﻟﻠﻪ ﻳﻔﻴﺪﻛﻢ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ ﻧﻔﺴﻜﻢ
ﻭﺍﻟﺪﺭﺱ ﻳﺘﻜﻠﻢ ﻋﻦ ﻛﻴﻒ ﺗﺸﺮﺡ ﻋﻦ ﻫﻮﺍﻳﺎﺗﻚ ﻭﻛﻴﻒ ﺗﻌﺒﺮ ﻋﻨﻬﺎ !..
ﻃﺒﻌﺎ ﺍﺫﺍ ﻧﺤﺐ ﻧﻘﻮﻝ ﺟﻤﻞ ﻻﺯﻡ ﻧﻌﺮﻑ ﻛﻠﻤﺎﺕ ﺻﺢ ؟
ﺃﻭﻻ ﺧﻠﻮﻧﺎ ﻧﺘﻌﺮﻑ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻓﻌﺎﻝ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪﺓ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ
Aimer ﺗﻌﻨﻲ ﺃﺣﺐ
Adore = ﺗﻌﻨﻲ ﻛﺬﻟﻚ ﺃﺣﺐ ﻭﻟﻜﻢ ﺷﺪﺓ ﺍﻟﺤﺐ ﺃﻛﺜﺮ
détester = ﺃﻛﺮﻩ
ﺍﻟﻨﻄﻖ ﺳﻬﻞ ( ﺃﻣﻴﻪ ، ﺍﺩﻭﻍ ، ﺩﻳْﺘﻴﺴﺖ ) ﻻﺗﻨﻄﻖ ﺣﺮﻑ ﺍﻝ R ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ..
ﺛﺎﻧﻴﺎ ، ﻋﻨﺪﻱ ﻟﻜﻢ ﻛﻤﻦ ﺻﻔﺔ ﻗﺪ ﺗﺴﺎﻋﺪﻛﻢ ﻛﺬﻟﻚ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ..
beau ﺟﻤﻴﻞ ( ﺑﻮ ْ )
génial ﺭﺍﺋﻊ ( ﺟﻴﻨﺎﻝ )
Horrible ﻳﻌﻨﻲ ﻣﺶ ﺭﺍﺋﻊ ( ﺃﻭﻏﻴﺒﻞ ) ﺣﻖ ﺍﻝ h ﺻﺎﻣﺘﻪ
magnifique ﺭﺍﺋﻊ ( ﻣﺎﻧﻴﻔﻴﻚ ) ﻻ ﺗﻨﻄﻖ ﺣﺮﻑ ﺍﻝ g
ﻋﻨﺪﻱ ﻟﻜﻢ ﻛﻤﻦ ﻛﻠﻤﻪ ﻗﺪ ﺗﻔﻴﺪﻛﻢ
ﻛﺮﺓ ﺍﻟﻘﺪﻡ Le football ( ﻟﻮ ﻓﻮﺗﺒﻮﻝ )
ﺍﻟﺴﺒﺎﺣﺔ La natation ( ﻻ ﻧﺘﺎﺳﻴﻮ )
ﺍﻟﺠﻮﺩﻭ Le judo ( ﻟﻮ ﺟﻮﺩﻭ )
ﻛﺮﺓ ﺍﻟﺴﻠﺔ Le basketball ( ﻟﻮ ﺑﺎﺳﻜﻴﺘﺒﻮﻝ )
ﺍﻟﻘﻄﺎﺭ le train ( ﻟﻮ ﺗﺨﺎ )
ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ La voiture ( ﻻ ﻓﻮﺍﺗﻴﻮﻍ )
ﺍﻟﻄﺎﺋﺮﺓ L'avion ( ﻻﻓﻴﻮﻥ )
ﺍﻟﻘﺎﺭﺏ Le bateau ( ﻟﻮ ﺑﺎﺗﻮ )
ﺍﻟﺒﺎﺹ Le bus ( ﻟﻮ ﺑﻮْﺱ ) ﺍﻟﻮﺍﻭ ﻓﻲ ﺑﻮﺱ ﺧﻔﻴﻔﻪ
ﺍﻟﺮﺳﻢ La peinture ( ﻻ ﺑﻴﻨﺘﻮْﻍ ) ﺍﻟﻮﺍﻭ ﺧﻔﻴﻔﺔ
ﺍﻟﻤﺴﺮﺡ Le théâtre ( ﻟﻮ ﺗﻴﺘﺦ )
ﺍﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻥ la télévision ( ﻻ ﺗﻴﻠﻴﻔﻴﺰﻳﻮ )
ﺍﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻰ La musique ( ﻻ ﻣﻮﺯﻳﻚ )
.
ﺑﻌﺪ ﻣﺎﺣﻔﻈﻨﺎ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﻧﻨﻲ ﺍﻟﺤﻴﻦ ﻧﺸﻮﻑ ﻛﻴﻒ ﻧﻜﺘﺐ ﺍﻟﺠﻤﻞ
ﺍﺫﺍ ﺑﻘﻮﻝ ﺍﻧﺎ ﺍﺣﺐ ﺍﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻰ ﻧﻜﺘﺐ ﺟﺬﻱ
J'aime la musique
ﻭﺍﺫﺍ ﻧﺒﻲ ﻧﺰﻳﺪ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻧﻪ ﺣﻠﻮ
C'est beau !
ﻭﻧﻔﺲ ﺍﻟﺤﺎﻟﻪ ﻟﻠﺒﻘﻴﺔ
ﻫﺎﻱ ﺍﻣﺜﻠﺔ
je déteste le football. C'est horrible !
Je n'aime pas la musique.
J'adore le basketboll. C'est génial .
ﺃﺗﻤﻨﻰ ﺍﻧﻪ ﺍﻟﺪﺭﺱ ﻣﻔﻴﺪ ﻭﺳﻬﻞ
ﻣﺒﺘﺪﺉ ] ﺻﻴﻎ ﺍﻷﻓﻌﺎﻝ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ
ﺍﻻﻓﻌﺎﻝ ﺍﻟﻤﻨﺘﻈﻤﻪ ﺗﻘﺴﻢ ﺍﻟﻰ ﺛﻼﺛﺔ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎﺕ :
-1 ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺍﻟﻨﺘﻬﻲ er =.....
-2 ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺍﻟﻤﻨﺘﻬﻲ =.... ir
-3 ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺍﻟﻤﻨﺘﻬﻲ =.... re
ﻭﻫﺬﻩ ﺍﻷﻣﺜﻠﺔ ﻭﻛﻴﻔﻴﺔ ﻧﻄﻘﻬﺎ :
-1 parler .... er = ﺑﺎﻏﻠﻲ ...... ﻭﻣﻌﻨﺎﻩ ....= ﻳﺘﻜﻠﻢ
je parle = ﺟﻲ ﺑﺎﻏﻞ =........ ﻭﻣﻌﻨﺎﻫﺎ ..... ﺍﻧﺎ ﺍﺗﻜﻠﻢ
tu parles = ﺗﻮ ﺑﺎﻏﻞ =...... ﻭﻣﻌﻨﺎﻩ ...... ﺍﻧﺖ ﺗﺘﻜﻠﻢ
il parle = ﺇﻳﻞ ﺑﺎﻏﻞ =....... ﻭﻣﻌﻨﺎﻫﺎ ........ ﻫﻮ ﻳﺘﻜﻠﻢ
elle parle = ﺃﻝ ﺑﺎﻏﻞ .... = ﻭﻣﻌﻨﺎﻫﺎ ....... ﻫﻲ ﺗﺘﻜﻠﻢ
nous parlons = ﻧﻮ ﺑﺎﻏﻠﻮﻥ ....... = ﻭﻣﻌﻨﺎﻫﺎ ....... ﻧﺤﻦ ﻧﺘﻜﻠﻢ
vous parlez = ﻓﻮ ﺑﺎﻏﻠﻲ =......... ﻭﻣﻌﻨﺎﻫﺎ ........ ﺍﻧﺘﻢ ﺗﺘﻜﻠﻤﻮﻥ
ils parlent = ﺇﻳﻞ ﺑﺎﻏﻞ ........... = ﻭﻣﻌﻨﺎﻫﺎ ....... ﻫﻢ ﻳﺘﻜﻠﻤﻮﻥ
elles parlent = ﺃﻝ ﺑﺎﻏﻞ = ........ ﻭﻣﻌﻨﺎﻫﺎ ....... ﻫﻦ ﻳﺘﻜﻠﻤﻦ
-2 partir ...... ir = ﺑﺎﻏﺘﻴﻴﺮ =...... ﻭﻣﻌﻨﺎﻩ .. = ﻳﻐﺎﺩﺭ ﺍﻭ ﻳﺬﻫﺐ
je pars = ﺟﻲ ﺑﺎﻍ ....... = ﻭﻣﻌﻨﺎﻫﺎ .... ﺍﻧﺎ ﻏﺎﺩﺭﺕ
tu pars = ﺗﻮ ﺑﺎﻍ ........ = ﻭﻣﻌﻨﺎﻫﺎ ....... ﺍﻧﺖ ﻏﺎﺩﺭﺕ
il part = ﺇﻳﻞ ﺑﺎﻍ ......... = ﻭﻣﻌﻨﺎﻫﺎ ....... ﻫﻮ ﻳﻐﺎﺩﺭ
elle part = ﺃﻝ ﺑﺎﻍ ....... = ﻭﻣﻌﻨﺎﻫﺎ ...... ﻫﻲ ﺗﻐﺎﺩﺭ
nous partons = ﻧﻮ ﺑﺎﻏﺘﻮﻥ ...... = ﻭﻣﻌﻨﺎﻫﺎ ...... ﻧﺤﻦ ﻧﻐﺎﺩﺭ
vous partez = ﻓﻮ ﺑﺎﻏﺘﻴﻲ =...... ﻭﻣﻌﻨﺎﻫﺎ ...... ﺍﻧﺘﻢ ﺗﻐﺎﺩﺭﻭﻥ
ils partent = ﺇﻳﻞ ﺑﺎﻏﺖ ....... = ﻭﻣﻌﻨﺎﻫﺎ ......... ﻫﻢ ﻳﻐﺎﺩﺭﻭﻥ
elles partent = ﺃﻝ ﺑﺎﻏﺖ ...... = ﻭﻣﻌﻨﺎﻫﺎ ....... ﻫﻦ ﻳﻐﺎﺩﺭﻥ
-3 comprendre..... re = ﻛﻮﻣﺒﻐﻮﻧﺪﻍ =..... ﻭﻣﻌﻨﺎﻩ .. = ﻳﻔﻬﻢ
je comprends = ﺟﻲ ﻛﻮﻣﺒﻐﻮﻥ ....... = ﻭﻣﻌﻨﺎﻫﺎ ....... ﺍﻧﺎ ﻓﻬﻤﺖ
tu comprends = ﺗﻮ ﻛﻮﻣﺒﻐﻮﻥ ........ = ﻭﻣﻌﻨﺎﻫﺎ ...... ﺍﻧﺖ ﻓﻬﻤﺖ
il comprend = ﺇﻳﻞ ﻛﻮﻣﺒﻐﻮﻥ =........... ﻭﻣﻌﻨﺎﻫﺎ ..... ﻫﻮ ﻳﻔﻬﻢ
elle comprend = ﺃﻝ ﻛﻮﻣﺒﻐﻮﻥ ........ = ﻭﻣﻌﻨﺎﻫﺎ ..... ﻫﻲ ﺗﻔﻬﻢ
nous compreons = ﻧﻮ ﻛﻮﻣﺒﻐﻮﻧﻮﻥ =....... ﻭﻣﻌﻨﺎﻫﺎ ... ﻧﺤﻦ ﻓﻬﻤﻨﺎ
vous comprenez = ﻓﻮ ﻛﻮﻣﺒﻐﻮﻧﻴﻲ =....... ﻭﻣﻌﻨﺎﻫﺎ .... ﺍﻧﺘﻢ ﺗﻔﻬﻤﻮﻥ
ils comprennent = ﺇﻳﻞ ﻛﻮﻣﺒﻐﻴﻦ =...... ﻭﻣﻌﻨﺎﻫﺎ ..... ﻫﻢ ﻳﻔﻬﻤﻮﻥ
elles comprennent = ﺃﻝ ﻛﻮﻣﺒﻐﻴﻦ =...... ﻭﻣﻌﻨﺎﻫﺎ .... ﻫﻦ ﻳﻔﻬﻤﻦ
ﻭﻫﺬﻩ ﺑﻌﺾ ﺍﻻ ﻓﻌﺎﻝ ﺍﻟﻤﺸﺎﺑﻬﺎ :
manger = ﻣﻮﻧﺠﻴﻎ ........ ﻭﻣﻌﻨﺎﻩ ..= ﺃﻛﻞ
montrer = ﻣﻮﻧﺘﻐﻴﻎ ....... ﻭﻣﻌﻨﺎﻫﺎ ...= ﻳﺸﺎﻫﺪ
= donner ﺩﻭﻧﻴﻎ ........ ﻭﻣﻌﻨﺎﻫﺎ = ... ﻳﻌﻄﻲ
aimer = ﺍﻳﻤﻎ ....... ﻭﻣﻌﻨﺎﻫﺎ = .... ﻳﺤﺐ
.....................................
dormir = ﺩﻭﻏﻤﻴﻎ ....... ﻭﻣﻌﻨﺎﻫﺎ ..= ﻳﻨﺎﻡ
sentir = ﺳﻨﺘﻴﻎ .......... ﻭﻣﻌﻨﺎﻫﺎ ... = ﻳﺸﻌﺮ ﺍﻭ ﻳﺸﻢ
savoir = ﺳﺎﻓﻮﺍﻍ ........ ﻭﻣﻌﻨﺎﻫﺎ ..... = ﻳﻌﻠﻢ
pouvoir = ﺑﻮﻓﻮﺍﻍ ........ ﻭﻣﻌﻨﺎﻫﺎ ......= ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ
.....................................
boire = ﺑﻮﺍﻍ ............ ﻭﻣﻌﻨﺎﻫﺎ ..= ﻳﺸﺮﺏ
prendre = ﺑﻐﻮﻧﺪﻍ ........... ﻭﻣﻌﻨﺎﻫﺎ ...= ﻳﺄﺧﺬ
faire = ﻓﺎﻳﻎ ................ ﻭﻣﻌﻨﺎﻫﺎ ...= ﻳﻔﻌﻞ ﺍﻭ ﻳﺼﻨﻊ
croire = ﻛﻐﻮﺍﻍ ............. ﻭﻣﻌﻨﺎﻫﺎ ... = ﻳﺼﺪﻕ
................................
( ﻣﻼﺣﻈﻪ ) :
oi = ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺤﺮﻓﻴﻦ ﻣﻊ ﺑﻌﺾ ﺗﻨﻄﻖ = ﻭﺍ
ﻣﺜﻞ =
boire = ﺑﻮﺍﻍ ....... ﻳﺸﺮﺏ
vouloir = ﻓﻮﻟﻮﺍﻍ ........ ﻳﺮﻳﺪ
[ ﻣﺒﺘﺪﺉ ] ﺍﻷﺳﻤﺎﺀ
ﺗﻨﻘﺴﻢ ﺍﻷﺳﻤﺎﺀ ﺇﻟﻰ ﻓﺌﺘﻴﻦ : ﺍﻷﺳﻤﺎﺀ ﺍﻟﻤﺠﺮﺩﺓ Abstrait ﻭﺍﻷﺳﻤﺎﺀ ﺍﻟﻤﺤﺴﻮﺳﺔ Concret . ﺍﻷﺳﻤﺎﺀ ﺍﻟﻤﺠﺮﺩﺓ ﻫﻲ ﺍﻷﺳﻤﺎﺀ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺪﻝ ﻋﻠﻰ ﺃﺷﻴﺎﺀ ﻻ ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ ﻟﻤﺴﻬﺎ ﺑﻞ ﻧﺪﺭﻛﻬﺎ ﺫﻫﻨﻴﺎ ً ﻣﺜﻞ :
ﺍﻟﺴﺮﻭﺭ ﻟﻮ ْ ﺑﻠﻴﺰﻳﺮ Le plaisir
ﺍﻟﻔﻘﺮ ﻻ ﺑﻮﻓﺮﻳﺘﻴﻪ La pauvreté
ﺍﻟﺼﺤﺔ ﻻ ﺳﺎﻧﺘﻴﻪ La santé
ﻭﺍﻟﻤﺤﺴﻮﺳﺔ ﻫﻲ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺮﻣﺰ ﺇﻟﻰ ﺃﺷﻴﺎﺀ ﻧﺮﺍﻫﺎ ﻭﻧﺪﺭﻛﻬﺎ ﺑﺈﺣﺪﻯ ﺍﻟﺤﻮﺍﺱ ﺍﻟﺨﻤﺲ ، ﻣﺜﻞ :
ﺭﺟﻞ ﺃﻭﻡ Homme
ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺳﻴﺘﻴﻪ Cité
ﻧﻬﺮ ﺭﻳﻔﻴﻴﺮ riviére
ﻫﺬﻩ ﺍﻷﺳﻤﺎﺀ ﻳﻤﻜﻦ ﺇﻃﻼﻗﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺃﻱ ﺭﺟﻞ ﺃﻭ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺃﻭ ﻧﻬﺮ ، ﻟﺬﺍ ﻧﺴﻤﻴﻬﺎ ﺃﺳﻤﺎﺀ ﻧﻜﺮﺓ noms communs ﻧﻮﻥ ﻛﻮﻣﻮﻥ . ﻭﺃﻣﺎ ﺃﺣﻤﺪ ، ﺭﺍﻧﻴﺎ ، ﻭﻟﻨﺪﻥ ، ﻓﻬﻲ ﺗﺤﺪﺩ ﻟﻨﺎ ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ ﺃﻭ ﺍﻟﺸﻲﺀ ﺃﻭ ﺍﻟﺤﻴﻮﺍﻥ ، ﻓﻬﻲ ﺃﺳﻤﺎﺀ ﻋﻠﻢ noms propres ﻧﻮﻥ ﺑﺮﻭﺑﺮ ْ .
ﻭﻳﺘﻤﻴﺰ ﺍﺳﻢ ﺍﻟﻨﻜﺮﺓ ﺑﻤﻴﺰﺗﻴﻦ : ﺃﻭﻻ ً، ﻳﺤﻮﻝ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺠﻤﻊ ﺑﺈﺩﺧﺎﻝ ﺣﺮﻑ S ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ . ﻭﺛﺎﻧﻴﺎ ً ، ﻳﺤﻮﻝ ﺇﻟﻰ ﺍﺳﻢ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺑﻮﺿﻊ ﺃﺩﺍﺓ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻗﺒﻠﻪ Les , Le , La
ﻣﺜﻞ :
ﻓﺘﺎﺓ ﻓﻴﻲ ْ Fille
ﺍﻟﻔﺘﺎﺓ ﻻ ﻓﻴﻲ ْ La Fille
ﺍﻟﻔﺘﻴﺎﺕ ﻟﻴﻪ ﻓﻴﻲ ْ Les Filles
* ﺗﺬﻛﺮ ﺃﻥ ﺍﻟﺤﺮﻑ ﺍﻷﺧﻴﺮ ﻻ ﻳﻨﻄﻖ *
ﺃﻣﺎ ﺍﺳﻢ ﺍﻟﻌﻠﻢ ، ﻓﺈﻧﻪ ﻳﺘﻤﻴﺰ ﺑﺎﻟﺨﺼﺎﺋﺺ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ -:
- ﺃﻭﻻ ً : ﻻ ﻳﺤﻮﻝ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺠﻤﻊ ﻓﺈﻥ ﻛﻠﻤﺔ ﻟﻨﺪﻥ ﻣﺜﻼ ً ﺗﺪﻝ ﻋﻠﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻭﺍﺣﺪﺓ ﺑﻌﻴﻨﻬﺎ ﻭﻟﻴﺲ ﻋﻠﻰ ﻋﻠﻰ ﻋﺪﺓ ﻣﺪﻥ .
- ﺛﺎﻧﻴﺎ ً : ﻳﻜﺘﺐ ﺩﺍﺋﻤﺎ ً ﺑﺤﺮﻑ ﻛﺒﻴﺮ Letter majuscule
- ﺛﺎﻟﺜﺎ ً : ﻻ ﺗﺴﺒﻘﻪ ﺃﻝ ﺍﻟﺘﻌﺮﻳﻒ .
ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺴﺒﻖ ﺍﻻﺳﻢ ﺍﻟﻨﻜﺮﺓ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﺒﺪﺃ ﺑﺤﺮﻑ ﺻﻮﺗﻲ ، ﺑﻮﺍﺣﺪ ﻣﻦ ﺃﺩﻭﺍﺗﻲ ﺍﻟﺘﻌﺮﻳﻒ Le , La ﻳﺤﺬﻑ ﺣﺮﻑ e ﻭﺣﺮﻑ a ﻭﻳﻮﺿﻊ ﺑﺪﻻ ً ﻣﻨﻬﺎ ﻓﺎﺻﻠﺔ ﺗﺴﻤﻰ Apostrophe
ﻣﺜﻞ :
L’arbre
L’amitié
[ ﻣﺒﺘﺪﺉ ] ﺍﺳﻠﻮﺏ ﺍﻟﻨﻔﻲ
ﺑﺴﻢ ﺍﻟﻠﻪ ﺍﻟﺮﺣﻤﻦ ﺍﻟﺮﺣﻴﻢ
ﺍﻟﺠﻤﻞ ﺍﻟﻤﻨﻔﻴﺔ ﻫﻲ ﺟﻤﻞ ﺗﺄﺗﻲ ﻟﻨﻔﻲ ﻭﻗﻮﻉ ﺣﺪﺙ ﺃﻭ ﻣﻔﻬﻮﻡ .
ﻭﻫﻲ ﺿﺪ ﺍﻟﺠﻤﻞ ﺍﻻﺛﺒﺎﺕ .
ﺃﻣﺜﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻞ ﺍﻻﺛﺒﺎﺕ :
Je suis libraire
ﺍﻧﺎ ﺻﺎﺣﺐ ﻣﻜﺘﺒﺔ
Les parents travaillent
ﺍﻷﺑﻮﺍﻥ ﻳﻌﻤﻼﻥ
Vous aimez lire
ﺍﻧﺖ ﺗﺤﺐ ﺍﻟﻘﺮﺍﺀﺓ
ﺍﻵﻥ ﺳﻨﻘﻮﻡ ﺑﺼﻴﺎﻏﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺍﻟﻨﻔﻲ :
ﺍﻟﻄﺮﻳﻘﺔ :
ﻧﻀﻊ ﻗﺒﻞ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﻓﻲ ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ "ne" ﻭﺑﻌﺪ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﻧﻀﻊ "pas" <<
ﺣﻴﺚ ﺳﻴﺼﺒﺢ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ :
Je ne suis pas libraire
ﻟﺴﺖ ﺻﺎﺣﺐ ﻣﻜﺘﺒﺔ
Les parents ne travaillent pas
ﺍﻟﻮﺍﻟﺪﺍﻥ ﻻ ﻳﻌﻤﻼﻥ
Vous n'aimez pas lire
ﺍﻧﺖ ﻻ ﺗﺤﺐ ﺍﻟﻘﺮﺍﺀﺓ
ﻣﻼﺣﻈﺔ : ﺗﺤﺬﻑ e ﻣﻦ ne ﻋﻨﺪ ﻭﻗﻮﻋﻬﺎ ﺍﻣﺎﻡ ﺣﺮﻓﻖ ﺻﻮﺗﻲ " une voyelle " ﺃﻭ "y" ﺍﻭ "h" ﺳﺎﻛﻨﺔ ( muet ) .
ﺃﻣﺜﻠﺔ :
Il n'est pas libre
ﻟﻴﺲ ﻟﺪﻳﻪ ﻭﻗﺖ ﻓﺮﺍﻍ
elle n'habite pas à Paris ?
ﻻ ﺗﺴﻜﻦ ﻓﻲ ﺑﺎﺭﻳﺲ؟
Non, elle n'y habite pas .
ﻻ ، ﻫﻲ ﻻ ﺗﺴﻜﻦ ﻓﻴﻬﺎ .
ﺍﻻﺳﻨﺘﺎﺝ : ﺗﻮﺿﻊ ﺃﺩﺓ ﺍﻟﻨﻔﻲ ne ﻗﺒﻞ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺍﻟﻤﺼﺮﻑ ﻭﺑﻌﺪ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﻭﻳﻮﺿﻊ pas ﺑﻌﺪ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺍﻟﻤﺼﺮﻑ
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[ ﻣﺒﺘﺪﺉ ] ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺍﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﻨﻔﺴﻚ ﻓﻲ ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ
ﺍﻟﺴﻼﻡ ﻋﻠﻴﻜﻢ
ﺍﻟﺪﺭﺱ ﻋﺒﺎﺭﺓ ﻋﻦ ﺷﺮﺡ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺍﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﻨﻔﺴﻚ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ
ﺍﻭﻻ ﻧﺤﺘﺎﺝ ﺍﻟﻰ ﻋﺪﺓ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺣﺘﻰ ﻧﻘﺪﺭ ﻧﻜﺘﺐ ﻓﻘﺮﺓ ﻋﻦ ﻧﻔﺴﻨﺎ
-1 ﺍﻻﺳﻢ
-2 ﺍﻟﻌﻤﺮ
-3 ﻣﻜﺎﻥ ﺍﻻﻗﺎﻣﺔ
-4 ﺍﻟﺠﻨﺴﻴﺔ
-5 ﻣﺎﺫﺍ ﺗﺤﺐ ؟ ﺍﻭ ﻻ ﺗﺤﺐ ؟ ( ﻣﺜﻼ ﻫﻮﻳﺎﺕ .. ﺍﻟﺦ )
.
ﺃﻭﻻ ﺍﻷﺳﻢ
ﻫﻨﺎﻟﻚ ﻋﺪﺓ ﻃﺮﻕ ﻟﻠﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ ﺍﻻﺳﻢ :
-1 Je suis Abdulaziz
2- Je m'appelle Abdulaziz
ﻳﻌﻨﻲ : ﺍﺳﻤﻲ ﻋﺒﺪﺍﻟﻌﺰﻳﺰ
ﺍﻟﺤﻴﻦ ﻛﺘﺒﻨﺎ ﺍﻭﻝ ﺟﻤﻠﺔ
.
ﺛﺎﻧﻴﺎ ﺍﻟﻌﻤﺮ
ﺑﺎﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ﺍﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ ﺍﻟﻌﻤﺮ ﻳﺨﺘﻠﻒ ﻋﻨﻬﺎ ﺑﺎﻻﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ
ﻓﻤﺎﻧﻘﻮﻝ I am 16
ﺑﻞ ﻧﻘﻮﻝ ﻛﻤﺎ ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ( ﺍﻧﺎ ﻋﻨﺪﻱ 19 ﺳﻨﺔ )
ﻭﺑﺎﻟﻔﺮﻧﺴﻲ
J'ai 19 ans
ﺍﻧﺎ ﻋﻨﺪﻱ 19 ﺳﻨﺔ
ﺑﺎﻣﻜﺎﻧﻜﻢ ﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﺩﺭﺱ ﺍﻟﻔﻌﻞ avoir ﻭﺗﺼﺮﻳﻔﻪ
.
ﺛﺎﻟﺜﺎً ﺍﻹﻗﺎﻣﺔ
ﻟﻠﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ ﻣﺤﻞ ﺍﻻﻗﺎﻣﺔ ﻧﻘﻮﻝ
J'habite à Doha
ﺍﻧﺎ ﺳﺎﻛﻦ ﺑﺎﻟﺪﻭﺣﺔ
.
ﺭﺍﺑﻌﺎ ﺍﻟﺠﻨﺴﻴﺔ
ﻫﺎﻱ ﺳﻬﻠﻪ ﻣﺠﺮﺩ ﻣﺎﺗﻌﺮﻑ ﺍﻟﺠﻨﺴﻴﺔ ﺑﺘﻘﺪﺭ ﺗﻌﺒﺮ ﻋﻨﻬﺎ
Je suis Qatarien ﺍﻧﺎ ﻗﻄﺮﻱ
Je suis Qatarienne
ﺍﻧﺎ ﻗﻄﺮﻳﺔ
.
ﺍﺧﻴﺮﺍ ﺍﻟﻬﻮﻳﺎﺕ
ﻣﺜﻼ ﺗﻘﻮﻝ ﺍﻧﺎ ﺍﺣﺐ ﺍﻟﺴﺒﺎﺣﺔ
J'aime la natation
ﺃﻧﺎ ﺍﺣﺐ ﻛﺮﺓ ﺍﻟﻘﺪﻡ
J'aime le football
.. ﺍﻟﺦ
ﻭﻣﻤﻜﻦ ﻧﻀﻴﻒ ﻋﻠﻴﻪ ﺗﻌﺎﺑﻴﺮ ﺗﻮﺻﻒ ﻟﻨﺎ ﻫﺎﻟﺤﺐ
C'est génial ﺍﻧﻬﺎ ﺭﺍﺋﻌﻪ
C'est bien ﺍﻧﻪ ﺣﻠﻮ
.
ﻭﺍﻟﺤﻴﻦ ﺍﻟﺘﻄﺒﻴﻖ
Je m'appelle Abdulaziz. J'ai 21 ans. Je suis Qatarien. J'habite à Doha. J'aime la natation. C'est génial
ﻣﺘﻮﺳﻂ ] ﺍﻟﺴﺆﺍﻝ ﻓﻲ ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ 2
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Une phrase interrogative est une demande d'information (Quand pensez-vous partir .(?
ﻋﺒﺎﺭﺓ ﺍﻟﺘﺴﺎﺅﻝ ﻫﻲ ﻋﺒﺎﺭﻩ ﻋﻦ ﻃﻠﺐ ﻣﻌﻠﻮﻣﻪ
La phrase interrogative peut se caractériser par divers procédés : par l'intonation qui, à l'écrit, se marque par un point d'interrogation; par l'inversion sujet-verbe (Est-elle en fonte?); par l'introducteur particulier "est-ce que"; par des mots interrogatifs souvent placés en tête de phrase "quel, combien, comment, pourquoi", etc .
ﻳﻤﻜﻨﻚ ﺗﻤﻴﺰ ﻋﺒﺎﺭﻩ ﺍﻟﺘﺴﺎﺅﻝ ( ﺍﻟﺴﺆﺍﻝ ) ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﻋﺪﺓ ﺍﺷﻴﺎﺀ ﺍﻭﻻ ﻋﻼﻣﻪ ﺍﻻﺳﺘﻔﻬﺎﻡ؟ ﺛﺎﻧﻴﺎ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﻋﻜﺲ ﻣﻜﺎﻥ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﻭﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﻛﻤﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺜﺎﻝ ( Est-elle en (?fonte ﺍﻟﻔﻌﻞ est ﺍﺗﻰ ﻗﺒﻞ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ elle , ﺛﺎﻟﺜﺎ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺍﺳﺘﻌﻤﺎﻝ ﻋﺒﺎﺭﻩ ﺍﻟﺘﺴﺎﺅﻝ est-ce que , ﻭﺭﺍﺑﻌﺎ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻏﺎﻟﺒﺎ ﻣﺎ ﺗﺴﺘﺨﺪﻡ ﻟﻼﺳﺌﻠﻪ ﻣﺜﻞ
" quel, combien, comment, pourquoi ," ﻟﻤﺎﺫﺍ , ﻛﻴﻒ , ﻛﻢ , ﺍﻱ؟ ..... ﺍﻟﺦ
[ size=3]La phrase de forme interrogative est dite aussi interrogation directe par opposition à l'interrogation indirecte qui est une interrogation contenue dans une phrase qui peut être énonciative ou injonctive (Je me demande s'il reviendra. Dites-moi s'il reviendra ) .
ﺍﻟﺠﻤﻞ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺎﺗﻲ ﻛﺼﻴﻐﺔ ﺳﺆﺍﻝ ﺗﻘﺎﻝ ﺍﻳﻀﺎ ﻛﺴﺆﺍﻝ ﻣﺒﺎﺷﺮ ﻳﺨﻼﻑ ﺍﻟﺴﺆﺍﻝ ﺍﻟﻐﻴﺮ ﻣﺒﺎﺷﺮ ﻛﻤﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺜﺎﻝ ﺍﻻﺗﻲ
( Je me demande s'il reviendra. Dites-moi s'il reviendra )ﺍﺗﺴﺎﻝ ﺍﻥ ﻛﺎﻥ ﺳﻴﻌﻮﺩ , ﻗﻠﻲ ﺍﻥ ﻛﺎﻥ ﺳﻴﻌﻮﺩ .
Selon la portée de l'interrogation on distingue l'interrogation partielle et l'interrogation globale .
ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺍﻟﺠﻤﻠﻪ ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ ﺍﻥ ﻧﻌﺮﻑ ﺍﺫﺍ ﻛﺎﻧﺖ ﺳﺆﺍﻝ ﻳﺤﺘﺎﺝ ﻻﺟﺎﺑﻪ ﺑﻨﻌﻢ ﺍﻭ ﻻ ﻓﻘﻂ ﺍ ﺍﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﺳﺆﺍﻝ ﻳﺤﺘﺎﺝ ﻻ ﻳﺤﺘﺎﺝ ﺍﻟﻰ ﺍﺟﺎﺑﻪ ﺑﻨﻌﻢ ﺍﻡ ﻻ ﻓﻘﻂ \.
.1 interrogation globale : elle demande une réponse par "oui" ou par "non". elle peut porter sur le verbe seul ou sur le verbe et un autre élément . ﺍﻟﺴﺆﺍﻝ ﺍﻟﻲ ﻳﺤﺘﺎﺝ ﻻﺟﺎﺑﻪ ﺑﻨﻌﻢ ﺍﻭ ﻻ
Viendra-t-il ? ﻫﻞ ﺳﻴﻌﻮﺩ ؟
Votre jeune frère viendra-t-il ? ﺍﺧﻮﻙ ﺍﻟﺼﻐﻴﺮ ﻫﻞ ﺳﻴﻌﻮﺩ ؟
.2 interrogation partielle : elle porte sur un élément que le lecteur ignore (qui n'est pas dans le contexte), et ne peut s'accommoder d'une réponse par "oui" ou par "non". L'interrogation partielle se fait à l'aide d'un mot interrogatif qui représente l'élément sur lequel on interroge (qui, que, lequel, combien, comment, pourquoi, .etc ) .
ﺍﻟﻨﻮﻉ ﺍﻻﺧﺮ ﺍﻟﺬﻱ ﻻ ﻳﺤﺘﺎﺝ ﻻﺟﺎﺑﻪ ﺑﻨﻌﻢ ﺍﻭ ﻻ ﻓﻘﻂ ﺑﻞ ﻳﻮﺟﺪ ﻓﻴﻪ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﺘﺤﺎﻫﻠﻬﺎ ﺍﻟﻤﺴﺘﻤﻊ ﺍﻟﻨﻮﻉ ﻫﺬﺍ ﻳﺘﻜﻮﻥ ﺑﺘﻮﺍﺟﺪ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺍﺧﺮﻯ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻮﺿﺢ ﺍﻟﺴﺆﺍﻝ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﺴﺎﻝ ﻣﺜﺎﻝ qui, que, lequel, combien, comment, pourquoi
Quand viendra-t-il ? ﻣﺘﻰ ﺳﻴﻌﻮﺩ؟ﻓﻲ ﻫﺎﻱ ﺍﻟﻤﺜﺎﻝ quand ﻫﻲ ﺍﻟﻌﻨﺼﺮ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺿﻴﺢ ﺍﻟﺴﺆﺍﻝ
ﺍﻛﺜﺮ
Où allez-vous ? ﺍﻳﻦ ﺗﺬﻫﺐ؟؟ﻭﻓﻲ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻤﺜﺎﻝ ﻫﻲ ﻛﻠﻤﻪ ou
combien d'exmplaire avez vouz corrige ;? ﻛﻢ ﻋﺪﺩ ﺍﻟﻨﺴﺦ ﺍﻟﺘﻲ ﺍﻧﺘﻬﻴﺖ ﻣﻦ ﺗﺼﺤﻴﺤﻬﺎ؟
La phrase
interrogative n'a pas de mode particulier du verbe. On emploie, le plus souvent, l'indicatif (Quand reviendra-t-il ?), le conditionnel (Serait-ce trop tard?), parfois le subjonctif au plus-que-parfait avec valeur de conditionnel passé (Eût-il dormi autant .(?
ﺍﻟﻌﺒﺎﺭﻩ ﺍﻟﺘﺴﺎﺅﻟﻴﻪ ﻟﻴﺲ ﻟﻬﺎ ﺯﻣﻦ ﻣﺤﺪﺩ ﻓﻴﻤﻜﻨﻚ ﺍﺳﺘﻌﻤﺎﻝ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ
ﻭﺍﻟﻤﻀﺎﺭﻉ ﻭﺍﻟﻤﺎﺿﻲ ﻭﺍﻟﻜﻮﻧﺪﺳﻴﻮﻥ le conditionnel ﻭﺍﻟﺴﻮﺑﺠﻮﻧﻜﺘﻴﻒ le subjonctif ﻭﺍﻟﻤﺎﺿﻲ ﺍﻻﻗﺪﻡ plus-que-parfait .... ﺍﻟﺦ
color]L'interrogation avec inversion du sujet donne lieu à certains phénomènes graphiques et à des usages particuliers :
ﺍﻟﺴﺆﺍﻝ ﺍﻟﺬﻱ ﻓﻴﻪ ﻧﻘﻮﻡ ﺑﻌﻜﺲ ﻣﻜﺎﻥ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﻭﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﻳﺘﻮﺍﻓﺮ ﻣﻌﻪ ﺍﺷﻴﺎﺀ ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﺗﻐﻴﺮﻫﺎ
- les verbes terminés par "e" à la première personne du singulier, changent ce "e" en "é" (Aimé-je ) .
ﺍﻻﻓﻌﺎﻝ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﻬﻲ ﺑﺤﺮﻑ ﺍﻝ e ﻟﻠﺸﺨﺺ ﺍﻻﻭﻝ ﺍﻟﻤﻔﺮﺩ ﺍﻟﻲ ﻫﻮ je ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﺗﺤﻮﻳﻠﻪ ﻣﻦ e ﺍﻟﻰ é ﻛﻤﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺜﺎﻝ ( Aimé-je ) . ﻫﻲ ﻓﻲ ﺍﻻﺳﺎﺱ aime-je
- les verbes terminés par "a", "e" ou "c", intercalent un "t" avant le pronom sujet inversé (Où va-t-il ? Convainc-t-il .(?
ﻟﻼﻓﻌﺎﻝ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﻬﻲ ﺏ a,e,c , ﻳﺠﺐ ﺍﻥ ﻧﻀﻊ ﺑﻌﺪﻫﺎ t ﻗﺒﻞ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﺍﻟﻤﻘﻠﻮﺏ ﻛﻤﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺜﺎﻝ va-t-il ﺍﻟﻔﻌﻞ va ﻭﻭﺿﻌﻨﺎ t ﺑﻨﻪ ﻭﺑﻴﻦ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ il
ﻭﺑﺎﻣﻜﺎﻧﻚ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﻫﺎﻱ ﺍﻟﻤﻮﻗﻊ ﻣﻦ ﺍﺟﻞ ﻣﻌﺮﻓﻪ ﻣﻜﺎﻥ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]ﻭﻫﺬﺍ ﺍﻟﻤﻮﻗﻊ ﻋﺸﺎﻥ ﺍﻟﺰﻣﻦ ﻟﻠﻔﻌﻞ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﺆﺍﻝ
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط][ ﻣﺘﻮﺳﻂ ] ﺍﻟﻀﻤﻴﺮ EN
ﺍﻟﻴﻮﻡ ﻧﺘﻌﺮﻑ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻀﻤﻴﺮ "En"
ﺍﻟﻀﻤﻴﺮ "En" ﻳﺤﻞ ﻣﺤﻞ ﺍﻟﻤﻔﻌﻮﻝ ﺍﻟﻤﺴﺒﻮﻕ ﺑﺄﺩﺍﺓ ﺗﺠﺰﺋﺔ ﺃﻭ ﻛﻠﻤﺔ ﺗﺪﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﺪﺩ ﺃﻭ ﺍﻟﻜﻤﻴﺔ
ﻣﺜﺎﻝ j'en mange
ﻟﻠﻨﻔﻲ je n'en mange pas
ﻛﺬﻟﻚ ﻓﺈﻥ ﺍﻟﻀﻤﻴﺮ "En" ﻳﻮﺿﻊ ﻗﺒﻞ ﻓﻌﻞ ﺍﻟﺤﺪﺙ ﺍﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ
ﻣﺜﺎﻝ Elle en a paris quatre
ﻭﻟﻠﻨﻔﻲ Elle n'en pas paris
ﻭﻛﺬﻟﻚ ﻓﻌﻨﺪ ﺍﻟﻨﻔﻲ ﻻ ﺗﺬﻛﺮ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺗﺪﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﺪﺩ ﺍﻭ ﺍﻟﻜﻤﻴﺔ ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻢ ﻧﻔﻲ ﺍﻟﺤﺪﺙ ﺗﻤﺎﻣﺎً
ﻣﺜﺎﻝ
il veut en acheter beaucoup
ﻭﻟﻠﻨﻔﻲ il ne veut pas en acheter
ﻣﺘﻮﺳﻂ ] ﺍﻟﺼﻔﺔ L’adjectif
1-épithète:
-il est placé à côté du nom qu’il qualifie.
Ex: Dans le salon, il y a uncana nouveau cana pé .
ﻓﻲ ﺻﻔﺎﺕ ﺗﺎﺗﻲ ﺑﻌﺪ ﺍﻻﺳﻢ ﻋﻠﻰ ﻃﻮﻝ ﻣﺜﻞ ﻫﺎﻱ ﺍﻟﻤﺜﺎﻝ nouveau cana pé
ﻣﺎﻓﻲ ﻓﻌﻞ ﻳﻔﺼﻞ ﺑﻴﻨﻬﻢ
:attribut-2
ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ
- il est séparé du sujet (le nom) par le verbe être ou les verbes d’état:
((paraître, sembler, rester, devenir, demeurer))
Ex: Le cheval est rapide .
ﺍﻟﺤﺼﺎﻥ ﺳﺮﻳﻊ ﻟﻮ ﻻﺣﻈﺘﻲ cheval ﺍﻥ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻓﻌﻞ ( est (être ﻭﺍﻟﺤﺼﺎﻥ ﻫﻮ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﺑﺲ ﺍﻟﺼﻔﻪ ﻣﺎ ﺟﺎﺕ ﺑﻌﺪ ﺍﻟﻜﻠﻤﻪ ﻋﻠﻰ ﻃﻮﻝ ﻫﻨﺎﻙ ﻓﻌﻞ ﻓﺼﻞ ﺑﻴﻨﻬﻢ est
ﻭﺍﻣﺎ ﻫﻨﺎ ﻓﺎﻟﺼﻔﻪ ﺭﺍﺡ ﺗﻜﻮﻥ ﺗﺼﻒ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﻭﻓﻲ ﻓﻌﻞ ﻳﻔﺼﻞ ﺑﻴﻨﻬﻢ
Règle générale
L’adjectif s’accorde en genre (masculine ou féminin) et en nombre (singulier ou pluriel) avec le nom qu’il qualifie .
ﺍﻟﻘﺎﻋﺪﻩ ﺍﻟﻌﺎﻣﻪ
ﺍﻟﺼﻔﺎﺕ ﺗﺘﺒﻊ ﻧﻮﻉ ﺍﻟﻤﻮﺻﻮﻑ ﺍﻭ ﺍﻻﺳﻢ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﺍﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﻣﺆﻧﺚ ﺍﻭ ﻣﺬﻛﺮ ﻭﺍﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﺟﻤﻊ ﺍﻭ ﻣﻔﺮﺩ
Place de l’adjectif :
ﻣﻜﺎﻥ ﺍﻟﺼﻔﻪ
L’adjectif épithète
ﺍﻟﻲ ﻣﺎﺗﺤﺘﺎﺝ ﻓﻌﻼﻭ ﺗﻜﻮﻥ ﺑﺪﻭﻥ ﻓﻌﻞ
-1 avant le nom :
ﺗﺎﺗﻲ ﻗﺒﻞ ﺍﻻﺳﻢ
- ( beau, joli, jeune, vieux, petit, grand, gros, mauvais, bon, nouveau )
ﺟﻤﻴﻞ ﺟﻤﻴﻠﻪ ﻗﺪﻳﻢ ﺻﻐﻴﺮ ( ﻛﺒﻴﺮ ﻃﻮﻳﻞ ) ﺿﺨﻢ ﻛﺮﻳﻪ ﺟﻴﺪ ﺟﺪﻳﺪ ﺍﺑﺪﻱ ﻣﻦ ﻛﻠﻤﺔ beau,
2-après le nom : ﺍﻟﺤﻴﻦ ﺍﻟﻲ
ﺗﺎﺗﻲ ﺑﻌﺪ ﺍﻻﺳﻢ
- les adjectifs de couleur :
ﺻﻔﺎﺕ ﺍﻻﻟﻮﺍﻥ
blanc, noir, bleu, rouge, jaune, vert ...
ﺍﺑﻴﺾ ﺍﺳﻮﺩ ﺍﺯﺭﻕ ﺍﺣﻤﺮ ﺍﺻﻔﺮ ﺍﺧﻀﺮ
- les adjectifs de forme :
ﺍﻟﺼﻔﺎﺙ ﻟﻠﺸﻜﻞ
rond, carre, triangle, rectangle, ovale, losange, cube ...
ﺩﺍﺀﺭﻱ ﻣﺮﺑﻊ ﻣﺜﻠﺚ ﻣﺴﺘﻄﻴﻞ ﺑﻴﻀﺎﻭﻱ ﻣﻜﻌﺐ .. ﺍﻟﺦ
- les adjectifs de nationalité :
ﺻﻔﺎﺕ ﺍﻟﺠﻨﺴﻴﻪ
français, anglais, italien, saoudien, allemand, marocain, turc, suisse ...
ﻓﺮﻧﺴﻲ ﺍﻧﺠﻠﻴﺰﻱ ﺍﻳﻄﺎﻟﻲ ﺳﻮﻳﺪﻱ .....
ﻟﻠﺠﺰﺀ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ
L’adjectif attribut :
ﺻﻔﺎﺕ ﻟﻔﺎﻋﻞ ﻧﻔﺲ ﺍﻟﻲ ﺫﻛﺮﻧﺎ ﻓﻮﻕ ﺍﻟﻲ ﺗﺤﺘﺎﺝ ﻟﻔﻌﻞ
Dans une phrase où l’adjectif est du sujet, l’ordre des mots est généralementt le suivant :
ﻓﻲ ﻫﺎﻱ ﺍﻟﻨﻮﻉ ﺍﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ﻳﻜﻮﻥ ﻛﺎﻻﺗﻲ
Cet homme est heureux
(nom sujet) (verbe) (adjectif )
ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﺍﻟﻲ ﻫﻮ ﺍﻻﺳﻢ ﻭﺑﻌﺪﻳﻦ ﺍ ﻟﻔﻌﻞ ﻭﺍﻟﺼﻔﻪ ﻭﺳﻮﻑ ﺗﺘﺒﻊ ﺍﻟﻔﻌﻞ
ﻛﻠﻞ ﻭﺍﺣﺪ ﻳﻘﺮﻯ ﺍﻟﻤﻮﺿﻮﻭﻉ ﻣﺎﺫﺑﻴﺎ ﻳﺪﻋﻴﻠﻲ ﺭﺑﻲ ﻳﻮﻓﻘﻨﻲ ﻓﻲ ﻗﺮﺍﻳﺘﻲ ﻭﻓﻲ ﺣﻴﺎﺗﻲ
ﺍﻧﺎ ﻣﺴﺘﻌﺪﺓ ﻻﺳﺎﻋﺪﻛﻢ ﻓﻲ ﻣﺸﻮﺍﺭﻛﻢ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ
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